做一个爱花的人
春天到了，万物复苏。小河边的柳树绿了，长长的枝条随风摇摆。校园里的花草树木也都充满了生机。
学校新买了一批花草，每个班都分了好几盆。加上响应学校的号召，孩子们从自己家里带来的花，教室的窗台上都摆满了。
我踏着上课铃走进教室，发现孩子们依然三个一群，五个一伙，兴奋地围着窗台上的花，叽叽喳喳，指指点点。
反正刚结束期中考试，估计孩子们也没什么心思学新课，既然他们对花儿这么感兴趣，我就灵机一动，临时更改了教学内容。
我走上讲台，对着大家拍拍手：“同学们，今天我们不学新课，一起做个游戏吧！”教室里“嗡”地一声，个个瞪大了眼睛看着我。
我故意停顿了一下，加重了语气：“游戏的名字叫我和花儿交朋友，我要帮花儿找一找，谁能做它的好朋友。”
游戏的名字吸引了大家的注意力，教室里顿时安静了下来。我把一盆大红的杜鹃花放在讲台上：“谁能举手回答正确老师提的三个问题，谁就能做花儿的好朋友。这花儿叫什么名字？有什么特点？怎么照顾它呢？”
不出意外地，最后中选的是花的主人。我不断地把花儿搬上搬下：芦荟，吊兰，腊梅，仙人球，白杜鹃，龟背竹，长寿花……最后每盆花都找到了好朋友，有的花还有好几个同学竞争呢！
在不断的提问回答中，孩子们满足了好奇心，获得了丰富的花卉知识，有的知识连我也是初次听闻。孩子也可以做我的老师啊！
做一个爱花的人，有一颗爱美的心，我们的生活会越来越美好。
网友评论