前不久，第一次和我家的宝宝因为看动画片问题起了冲突，我不同意她看，可是，她却大哭大闹起来，闹腾持续了二十多分钟，最后以她哭累了，睡着了而收场。
为什么会出现这个问题？这让我感到很沮丧。想想自己前两个月来忙于自己的事务，疏忽了她，疏忽了她行为习惯的培养，才最终导致了她的问题。其实，在之前一个月，我就意识到自己的忙碌，已经对她的行为习惯有些影响，比如回到家太累，而她却不停粘着我让我画画或者给她讲故事的时候，我却差点睡着，家人怕我太累，就把她抱走了，让她看会《小猪佩奇》，结果就是这样一点一滴的看，导致了她看电视的习惯。
坏习惯建立起来容易，可是戒掉是多么的难。现在，每次她往沙发上一坐，就要看小猪佩奇，如果不同意，她就会哭闹。前两天还可以用其他方式把她哄开，转移注意力，可是，有时候这些都不管用，只能自己彻底败下阵来。她的那股执拗让我意识到自己的错误。
《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说“孩子从来都不是一个宝物，你忙的时候，把她送给别人，好像藏在一个地方，等一切都忙完了，再拿回来。孩子是一个独立的生命个体。”是的，孩子从来都不是一个宝物，你无法把她掩藏，她每天都在成长。她的行为习惯在慢慢养成，在她第一次出现一些习惯小问题的时候，你没有发现，或者你压根都不知道，你不知道孩子迷恋电视，只是因为缺少来自父母的陪伴，你不知道孩子喜欢玩游戏，只是因为没有人陪她在自然中追逐。
我意识到自己在知错犯错，心中一阵愧疚。老人带孩子，多少会宠溺孩子，毕竟，在他们看来，“孩子安全大过天，不哭不闹的度过一天，比什么都重要，看电视算什么呢？更何况看的又不多。你们大人工作忙，已经帮我们减轻家庭负担了，还要怎样？”孩子呢？她无法为自己的行为负责，她不过是顺着抚养人的抚养习惯在慢慢地建立自己的习惯。
而父母看到这些问题的时候，如果只是一味地去责怪孩子，责怪抚养照顾孩子的人，那就是本末倒置。教育孩子的第一责任人永远是父母。孩子出现问题的时候，第一责任人仍然是父母。这时候，与其去责怪孩子，愤怒孩子不懂事，不如静下心来，丢下所有的事情，先用心的陪伴孩子，好好反省自己在生活中那些环节没有做好。
比如她在什么情况下会突然想要看电视，有几次我发现自己低头看手机里微信的时候，她一个人坐在沙发上，就开始嚷着要看电视了。
当我意识到自己的这个看手机行为会影响她的时候，我就开始关闭我的网络。像往常一样，把她抱到我的怀里，然后告诉她，妈妈给你讲个故事好不好？如果她坚持要看，我就强忍着打开了电视，然后告诉她到时间，到妈妈提醒要关电视的时候，自己关闭电视。在第二天和以后的日子里，我都刻意减少自己在她面前看手机的行为。每天给她安排好活动内容，出去玩耍，回家搭积木，画画，讲故事，或者和我一起摘菜。
越是在孩子容易和你呛着来的时候，越是要多陪伴孩子。心理学上说争吵和冲突的主要原因是沟通不足。这条原则也同样适用于你和你的孩子。亲子关系的亲密是否建立在是否有足够陪伴的基础之上。陪伴不足，容易沟通不畅。比如说孩子喜欢这样做，你认为这样不合理，总是与她呛着来，最终不过是争吵，孩子哭翻天，大人气的头疼，甚至还会动手打孩子。大人的这些行为都非常不应该。这也是隔代养育的孩子无法和父母沟通的原因。
当然，这些问题，并不是不可解决，只是需要你的耐心。你可以尝试以下几条建议。
第一：在孩子出现问题行为的时候，先忍住你的怒火，你要记下她的问题，然后自己在她休息的时候，反思自己在她的生活中，哪里缺席了。比如说孩子喜欢吃糖，是什么时候开始第一次吃糖的？为什么每次都要吃糖？这些问题可以和抚养孩子的爷爷奶奶或者外婆在聊天中详细了解一下，但记住，不要责怪老人。知道了她的生活日程，你就可以尽量规避她的一些习惯，比如说下次不去收银台有棒棒糖的超市，改去菜市场。如果爷爷奶奶喜欢带去，下次就自己尽量多带着她活动。
第二，孩子用多久养成坏习惯，也需要多久去改掉这个坏习惯。孩子不可能说今天你不给吃糖，从今天开始就不再吃糖。一个成年人尚且很难戒掉自己的一些坏习惯，更何况孩子。给孩子一个改掉不良习惯的时间，也是给自己一个缓冲的时间。也许孩子并不需要很久就会转移她原有的一些注意力，但是如果你急功近利，每一次都苛求立刻改正，孩子反而容易产生逆反心理，那些小事，可能是你们生活不断起冲突的导火索。
第三，洁身自好，先做个自律的父母，然后再来谈孩子。如果你自己喜欢没事看手机，那就不要在孩子总是没来由的要看电视的时候去发火。因为，你自己都是电子产品的奴隶，你无形中也在培养着一个小小的电子产品的奴隶。你如果对电视不敢兴趣，吃完饭，总是需要出去散步，和家人在散步中分享一天的喜怒哀乐，你的孩子一定不会说不想和爸爸妈妈出去，非要待在电视机前。如果真的有这种情况，请父母好好反思，你有多久没有陪过孩子，你有多久没有好好去爱过这个孩子，你有多久没有去反思过自己的行为和孩子成长中的问题。
最后，爱可以化解隔阂，耐心可以解决困难。对于一个桀骜不驯特别难搞的孩子，需要的从来都不是强权的压制，而是爱和耐心的化解。强权和暴力不过是在一步步塑造一个更加暴躁更加压抑的孩子，唯有爱可以融化一个孩子。记得吴敏兰在她的书中曾经写过这样一个小男孩。他第一次到吴敏兰的故事会听故事的时候，总是做不下来，喜欢跑来跑去。她的妈妈仍然把他带去听故事，并且征的吴敏兰同意，在不影响全局的情况下，可以站起来跑一会。自此，她的故事会中多了这样一位妈妈。而每次听完故事，这个男孩妈妈都会陪孩子在绘本馆里看会书。
男孩并没有多少耐心，他总是从这本书翻到那本书，看看这个看看那个。这个妈妈并不阻拦，也不教训。只是让他自己多跑一会，多翻一会。慢慢地，男孩可以坐下来看一会书了。几年后，这个男孩可以自主阅读并且喜爱阅读。这是一位有耐心的妈妈。如果第一次在男孩看书翻来翻去没有耐心的时候，妈妈就断言男孩不爱阅读，并且强力训斥，最终会出现什么情况，男孩可能真的不喜欢阅读了，因为阅读这件事变成了他的枷锁。而这位妈妈耐心的陪着孩子，耐心的去引导，最终让他形成了好的习惯。可见，冰冻三尺非一日之寒，好习惯的培养和坏习惯的戒掉，都需要父母的耐心陪伴和引导，不断尝试。责骂和发火是最简单的方式，也是最毁灭孩子的教育方式。
好好规划自己的生活吧，小小的宝宝是你生命中的一部分，不要疏忽他，让他变成了问题宝宝，问题儿童。好好陪伴他，因为以后的路，他会自己独立走，你能陪他的时间也就十几年。而如果这十几年没有处理好，以后漫漫的几十年，你和他都有无尽的痛苦。那时候，回头还来得及吗？
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