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快乐教育是常常被提起的，孩子小学同学，家长认为课业过于重，后来老师无奈减轻了他的作业，后来一直也没上来。对孩子多少有些影响。
我们以为大家都在摸鱼玩，结果有人偷偷自己卷，大概是这样的情况。

01 另外一个案例

和哥哥小时候一起上幼儿园的表妹，因为各种原因，没去学校。一个学期去不了几天，零零星星知道的，大概是小学一次迟到还是啥原因，让孩子站在校门口不让进，很多同学都看到了，就没再去了。
现在换了学校，留了一级，算是适应过来了，孩子明显感觉长大了一些。后来也因为可能存在一些心理的状况，任由发展了几年。

02 国外是快乐教育吗？

《当幸福来敲门》，Lin达的基本漂亮国生活的书，都在表明，他们都是快乐教育，但是我们深入会发现，其实这种教育并不能造就更好的未来选择。
实际上，这种区分是很大的，差异也很大，但是和我们的状况完全不同。
因为他们的路径已经封死了，而我们的伟大之处在于做到了所有人都能有机会通过努力往前走。

03 压坏了咋办？

青春期叛逆总有各种很可怕的状况，我们知道，自己的孩子，我们无法更好的给他，只能静待花开。
当然，我们也知道，其实规划并不能真正起作用，因为我们自己的认知局限，和我们所处的时代，各种状况在孩子成年的时候，会发生很大的改变，偶然性更大一些。但是该做还是得做。该要求还是得要求，没什么可以商量的余地。

04 养娃碎碎念

• 习惯养成-010今天啥也没干，出去玩了，约定好早点回来，回来了，看了一会课外书，背诵的东西简单背了背，算是给他放假吧。

• 记忆卡使用-122

  复习的时候做点卡片倒是可以考虑的方案。

• 费曼学习法-127

  从问到学，这个度不好把握，如果一直瞎问，把自己问懵逼了。关于理科的内容，现在尝试的做法是让他看一些科学史的东西。

• 错题本-210

  亲自弄了，app给他用是可以的。

• 时间管理-170

  计划做了，但是时间花了很久，状况可能是，单科作业的完成时间没有强制性做，今天再细化一点。

• 早睡早起-170

  最近几天都没做到，早起他做到了，早睡没做到。

• 思维导图-169今天没时间，还是没动手。

• 复习预习-168还是时间不够的问题，按理来说应该用不了那么久，英语听写加试卷弄了挺久，冰冻三尺了。

• 小家伙-162在假山上爬上爬下，也不好太过于阻止他，和哥哥一起啃鸡爪，妈妈看手机，然后，突然，落水了。，妈妈一个箭步过去了，他自己已经起来了，水不深，楞了一下之后，我和哥哥接着啃鸡爪。吃爪观众。小家伙光溜溜，迎接游客人来人往，得意万分。

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不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。

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