对于家有小学生的父母，每天因孩子学习，学多少，讨价还价令人头痛。
其实针对这个阶段的孩子，比起计划，定额任务更直观，更便于孩子执行。
比如：“每天要写30个汉字”。“每天做10道计算题”等。像这样，每项任务都有具体数值，让任务量化。
这样孩子会对眼下应该做的事情做到心中有“数”。不断地完成定额任务后，孩子的学习能力就会有所提高。
我们父母让孩子自己确定每天定额任务量很重要。如果父母觉的不合理，也要和孩子协商达成共识，不能由家长确定任务量后再让孩子完成。
在执行过程中，孩子的讨价还价往往会让我们妥协。
因此我们父母不要把情感带入学习中，不要被心情所左右，让孩子专心致志地投入完成“数字化”任务过程中。
确定“定额任务”，让孩子专注眼下应该做的事情，不仅会点燃孩子的学习动力，还可以增加孩子自我责任的意识。
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本文标题：定额任务，让孩子的学习做到心中有“数”
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