有了孩子以后,很多妈妈估计和我一样的想法,怎么反而变得越来越热爱学习,努力想把人生过得清透而有生命力。
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01 英语学习卡壳
最近,我和小伙伴做了一个英语进阶学习营,主做企鹅英语和Raz分级阅读,想携手更多的宝爸宝妈,利用每天10-20分钟的时间,通过刻意练习三步走(阶段性目标~及时反馈~自我调整),帮助孩子从零起点一直到阅读英文版哈利波特。
妹妹仅30个月,但对于英文很是热爱,近期由于前期积累,以及课程与教材得法,输出也很快,特别是,难得她热衷于英文的学习,自己经常会拿上一本书,念念叨叨。
前两天是英语学习营第一次RAZ打卡,妹妹非常主动并且流利地完成学习任务,让我们众人都大为吃惊。
但是今天,妹妹虽然一再强调要自己完成,却卡壳了。今天打卡题目是《Farm Animals》, 内容是"the dog, the pig~"但妹妹不认字,于是自主改成"Farm dog, This is a dog!~"
现在回想,妹妹的语境真的没错,平时就算错了,我也会很耐心通过一次次的回顾,让妹妹自己纠错调整。但那个时候,我就是僵住了,想要速战速决。结果是,适得其反,明显感受到连两个人之间的链接都开始变弱了。
事实是,作为妈妈,我企图控制妹妹按照打卡的内容,百分之百的执行,而她作为仅仅30个月的娃娃,正处在对于语言异常热爱的阶段,而她所有的学习,都仅仅出自好奇和探究的生命本能。
再后面,她很坦诚地告诉我,"妈妈,我不会!"我霎时觉得自己心里有点堵,因而就差一点点。好像妹妹没有完美地完成,就代表我这个妈妈的无能。
"好的,宝贝,按照你会的来说吧!"我冷静了一下自己肆意蔓延的情绪,稍稍恢复到理智状态。妹妹开心地完成"This is the kitchen. This is the bedroom."我赶紧拥她入怀,"Great job."我们彼此都松了一口气。
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我想给育儿定一个锚,
但孩子才是自己生命的主人
I follow you!
02 跟随孩子的节奏
镜头拉回到半年前,妹妹两岁不到的样子。千聊上有一个玩游戏学英语的启蒙课程,老师的孩子和我家差不多大,但这位老师竟然用游戏的方式,让孩子在一个月内学会了100多个单词。
老师的游戏方式,我本人也非常认同,于是和妹妹一个个尝试。但结果就是没结果,妹妹注重游戏的过程,压根儿没觉得游戏和学英语有啥关联。而我很快醒悟到,每个孩子不同,也许是借口。哈哈,妹妹对游戏学英语这一招,不是很接受。
抚平伤口之余,我还是按照自己的节奏慢慢来吧,何况妹妹和我也不是天天在一起,一周在一起的时间不过1-4天。英文绘本、英文儿歌、英文动画,循序渐进,从任何一本英文启蒙书都在强调的力所能及的小事情慢慢做起来。
严格意义上讲,妹妹并没有接受过任何系统的英文启蒙培训。
但是在妹妹两岁以后,突然某一天,妹妹开始疯狂爱上阅读。再然后,妹妹在陆陆续续看在线英语课程之后某一天,突然和我说了一长串的句子。当时,我下巴都快掉下来了!
跟随妹妹的节奏,我意识到,自己应该好好对待英文启蒙这件事情!于是,有了后面的国际早教多元打卡群,又有了英语进阶学习营。
在一次次熬夜的难捱时刻,我问自己,如果没有收入,我会不会做?我不是原本就得带妹妹学习嘛!
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让英语启蒙成为一件人人可以做到的事情,
让孩子可以按照自己的节奏学习。
让父母成为孩子的陪练轻松带娃。
这成为我建立英语学习营的初衷。
03 哪里有育儿这件事儿
看过几百书育儿书籍,
都不及每天用心陪伴孩子。
想要去教育孩子,
不如跟随孩子的智慧,
看看上天又给了我们怎样的功课。
成长型思维的父母,
会看到自己应该做怎样的努力,
以身作则,来带动孩子的自驱力。
而固定型思维的父母,
企图控制孩子,却可能两败俱伤。
孩子,是人生的上师,
带领我们先成为更好的自己!
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