字里行间，见字如面

文/愚人

字里行间，见字如面

我是一个假的理科生，总喜欢干些文科生喜欢的东西，喜欢诗词名著，喜欢琴棋书画。都说文科生理科生都互相看不起，而我是被夹在中间的那种！

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有次在手机上看到了《见字如面》这个节目，第一次看到的是明道朗读沈从文写给张兆和的那封信，看完意犹未尽，又看了几遍，原来字里行间里会蕴含这么深的情感！

我忽然想到现在的我们，信息时代的高速发展，很多人都是能用手机电脑解决的就绝不动笔。在我小时候学写字时，老师家长总说字就是一个人的门面，你要把字写好，因为父母写字很难看，他们也教不了什么，所以我一直是模仿同学和老师的字体，虽然和有些写字很漂亮的人比还是差些的，但也算美观。“字是一个人的门面”这让我形成了一种强迫症，凡是有写我的名字的，我都尽量自己书写，有写字难看的人写我名字，我会觉得那是对我名字的侮辱，写字很漂亮的人写我名字，我会觉得那是我的幸运。

看了那个节目后，我也想了想，从小到大自己主动就写了四封信。一封写给我妈，那是刚升入高三时成绩很不稳定，自己特别害怕，在开家长会的前一个晚上写了封信，希望得到我妈的理解，也算是给自己一个安慰。

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第二封写给同桌，有次我们俩吵架，一个星期也是谁都没有理谁，结果有天晚上他给我打了电话，说不想再这样下去了，两大男生矫情的又和好。在他就要回他们县里准备高考时，我用了两个晚上，给他写了封信。我也有矫情的时候，有做的不对的时候，我不想因为一些小问题而让彼此疏远，高考后也许相见的机会也少之又少，所以我说了心里话，希望我们能彼此挂念。

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第三封写给知己，高二时我们因民谣而走到一起，那时听民谣的人寥寥无几，它还特别小众。记得那时我们每天一下课就坐在一起，拿着我们的“歌词本”把那些民谣唱了一遍又一遍，喜欢上《安和桥》时，就把班里的桌子打了个遍，就为寻找歌里面手鼓的那种感觉。我们总在一起讨论着民谣，分食着理想，走在路上，一方唱起一句，另一方轻声合起，那种幸福的感觉也许都不会再有了！毕业前我用了很长时间，把我们唱过的歌的歌词完整的写到本子上，又用信纸写了大概六七张的话，再毕业之时给他。现在我们也很久没见面了，听到自己喜欢的歌却不能高兴的像以前那样诉说，时光匆匆，只想和他再唱遍那些温暖的歌！

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第四封写给我喜欢的女生，从小到大，自己都很内向，不喜欢热闹，不怎么与人交流，大学以前都没谈恋爱。虽说青春期的孩子都会对异性产生些好感的，但也只是好感罢了，我也从没有想着去谈恋爱。但到了大学，看到班里那个女生，和她聊了一段时间，觉得对她有种特殊的感觉，不单单是好感，我才知道自己是喜欢上她了。这个姑娘生得一张漂亮的脸蛋，说话是我听到最好听的，她第一次在宿舍做寿司时送给我，当时吃到别提多幸福了。她也知道我是喜欢她的，可也一直回避这类问题，我想有些话总是要说出来的，所以用了半个月写了封信，在她寒假回家前给了她，也不知道她有没有认真看呢。

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每次有话说时，我总觉得把想说的一字一句的写在纸上，比隔着屏幕发过去长长一段话更有力量。虽然只主动的写了这四封信，但每次写都有不一样的感受，每次写都会再多斟酌几分，不断删改，怕写的太啰嗦，也怕还有东西没表达完。

从前的车马很慢，一生只够爱一个人。你有多长时间没写过信了，如果真有话想对TA说，直接动起笔吧，把想说的写在纸上，让TA 在字里行间里能见字如面！