你会“批评”孩子吗？

你会“批评”孩子吗？

孩子在成长过程中总会有“犯错”的时候，家长不可避免的会遭遇到希望让孩子“纠错”，具体到日常的交流中，我们如何才能够真正有效地既让孩子认识到自己的问题所在，又给予了孩子未来行为的方向了呢？

有的时候，作为家长，从自己的角度出发去看问题，不一定看到的是全貌。如果你是一个害怕冲突的“好人父母”，当孩子之间发生冲突之后，往往为了息事宁人，担心冲突升级扩大，先不分青红皂白把自己的孩子骂一通，以至于很可能委屈了自己的孩子。如果你是一个溺爱孩子的“袋鼠父母”，就很可能加入到孩子的冲突之中，帮助孩子打赢属于孩子自己的“战争”

针对这样的家长，咨询师给予的非暴力沟通方法1：把自己的孩子带离冲突现场，询问孩子“你现在感觉怎么样”，给孩子一个倾诉的机会，了解并确认他的感受，让孩子知道你是关心他的。

2：继续提出第二个问题“怎么了”，以了解从孩子的角度出发，在他这里发生了什么事情，努力理解冲突的来源是来自哪里。

3：带孩子“复盘”事情的经过，在这个复盘过程中，带着孩子回顾，孩子能够知道自己在整个事情里处于什么样的位置，在哪里做的不够好导致了冲突的发生。

4：引导孩子，找到解决冲突的方法，并鼓励孩子去积极探索好的非暴力沟通的方法。

如果你是一个溺爱孩子的“袋鼠父母”，就很容易加入到孩子的冲突之中，以至于孩子的“小摩擦”很可能升级为家长们的“大战争”。针对这样的家长，咨询师给予的建议：

1、当看到孩子们发生矛盾的时候，深呼吸五次，把关注点放在自己这里，放松。

2、站远一点，让孩子们尝试着自己解决问题。

3、当孩子们无法解决问题的时候，帮助孩子学习用非暴力方式轮流、等待、谦让、分享、合作来解决出现矛盾的问题。

有不少人觉得，对于幼小的孩子，父母总是需要指出他的错误，告诉孩子不能那样做，这是身为父母的责任。可是，很多时候这种批评教育并不能收到良好的效果，结果令父母烦恼，孩子无措。

说话的内容固然重要，但相同内容的话，用不同的方式说出来，会有完全不同的效果。即使成年人也会有这种感觉，更何况年幼的孩子，他根本没有能力分析父母说话的良苦用心，他只是直接从说话的方式上感知成人。

父母如果对自己的语言方式作些讲究，可能教育的效果就会大不一样。下面就给家长们说说用“表扬”替代“批评”孩子的具体的语言策略。

练习 

从今天起，试着去表扬孩子。

放弃我们以往的批评方式帮助孩子改正错误，用积极的方式表扬孩子，当然像错误的表扬方式就不要再用了，比如你真棒，你太聪明了，太厉害了之类的评判性的语言。

用镜映的方式（真心地，用客观地方式去看到孩子），镜映，就是，你来当一面镜子，你看到孩子的行为，你描述给孩子听。不用评价，不要主观。去找出孩子良好的行为，镜映。

比如：

我看到你今天放学回家先去写作业了，我看到你今天放学回家把鞋子拖了以后放鞋柜里了，你今天早上这个穿着很整齐啊，……

不要说，孩子没有什么值得我去说的啊，不是的，是因为我们看不到，哪怕一个行为很糟糕的孩子，都会有好的行为，我们要带着鸡蛋里挑骨头的方式，去看到孩子的好的行为。

我们总是盯着孩子不好的行为，怎么又吃饭掉饭，怎么老是这么粗心，怎么一身毛病不改……

这一点儿也无助孩子改变习惯，只会让你心脏病发作。

试着每天去发现孩子，去告诉孩子，你今天哪个地方做了什么（不要浮夸，不要你太棒，切记）

每天至少5次。

去练习。然后你会发现，改变开始了，生活有些东西发生奇妙的变化。期待你的练习分享。

PS：1，关注好的行为，像个镜子一样，把他的行为照出来，告诉他，我看到了……

        2，不盯着他的不良行为，

      3，不表达你要是每天这样就好了，要说你希望他怎么样。