Lost and Found，Oliver Jeffers
麦豆悦读英文绘本讲师训练营［11期］3/21绘本赏析
麦豆悦读英文绘本讲师训练营［11期］3/21绘本赏析
从前，有一个小男孩。
他在门口发现了一只企鹅。
他不知道这只企鹅是打哪儿来的，
但是这只企鹅从此就一直跟着他。
这只企鹅看起来很忧伤，
男孩想，它一定是迷路了。
所以男孩决定帮助企鹅找到回家的路，
他去找了失物招领处，
但没有人丢过企鹅。
他问一些小鸟，这只企鹅是从哪里来的，
但是它们都不理他。
有些小鸟就是那么不爱理人。
男孩就去问他的橡皮鸭子，
但是鸭子游走了，
它也不知道
那个晚上，男孩因为失望而失眠了。
他想帮助那只企鹅，
但也不知道该怎么帮。
第二天早上，他发现企鹅是来自南极。
但他怎么才能去那儿呢？
他跑去港口，让大船带着他们去南极。
但他的声音太小了，被大船的汽笛声淹没，根本听不见。
男孩决定他要和企鹅划船到南极，
然后他把他的小船拖出来，测量了尺寸和强度。
一边给企鹅讲故事，以打发时间。
然后收拾好所有他们需要的东西。
然后把小船推到海里。
他们向南划了很多天。
和很多夜晚
男孩有了很多时间讲故事，企鹅听了每一个。
男孩就一个接一个地讲下去。
他们在海上漂流过一个个好天气和坏天气。
有的时候海浪像山一样高。
终于，他们到达了南极圈。
男孩很高兴，
但企鹅什么都没说。
当男孩帮助企鹅跳下船的时候，
企鹅看起来突然又有点伤心。
然后，男孩说：再见。
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就坐船漂走了。
当他回头看的时候，
企鹅还站在那里。
但是它看起来比以往更伤心了。
男孩只剩下自己一个人，他也觉得心里怪怪的。
现在讲故事已经毫无意义了。
因为没有谁会听，
除了风和海浪。
于是，他开始思考。
他越想，
就越觉得自己犯了一个天大的错误。
那个企鹅没有迷路。
它只是孤独。
他很快地掉转船头，以他所能最快的速度划回南极。
最后，他又划回南极圈了。
但是，那只企鹅在哪儿。
男孩找啊找啊，哪里都没有企鹅的影子。
男孩伤心地启程回家。
但是那时，男孩发现在他前方的水里，好像有什么东西。
他离得越来越近，
直到能看清楚的时候。
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是，是那只企鹅！
然后，那个男孩和他的朋友，
一起回家了。
一路上他们都在讲着各种好玩的事情。
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这个故事好长，第一次，以为到Then the boy said good-bye...就已经结束了。因为，企鹅已经安全的回到了南极。然而，这个故事的意义并不是讲述走失和找回，随着时间的转移，如何更清楚的认识到表象下的真实以及友谊。
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