根据上面要求，我们要学习“师者如是”这个宣传视频。看完后，无论是作为老师还是普通民众，我都感触良多。
首先作为老师，对那些上台分享故事的优秀前辈和学习榜样十分敬佩。他们都在各自的岗位、各自的领域做着相同的壮举。他们有乡村的小学老师、也有职校的工匠大师等等，听完他们的故事，我低头看着自己，双脚是否站稳？双腿是否有力？双手是否白净？自己的那颗育人初心是否还炽热……
其次，作为一个普通民众，我感受最深的一点就是那位职校老师讲的故事。一个普通的修理机器的问题，一个明明2000不到就能解决的事情，外国人居然敢叫嚣50万，还态度傲慢。这让我恍惚了一下，有瞬间让我产生了错觉——仿佛回到了100年轻的中国。但是一百年前有人回击，现在也有人回击。我也相信100年后若是有类似的事，仍然有人回击。这也让我想到了华为被芯片卡脖子的问题，实际上老师的那个问题就是华为困境的缩小简化版。
“一切有为法，如梦幻泡影……应作如是观？”我们老师，要的也是像这些前辈一样的“如是观”，我想，这才是节目最好的效果！
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