原文：

高文浩同学听了我的建议，将自己的作文稿进行了修改，然后用我的手机将稿子编辑成了这份文档。

修改文：

            我的同桌——成愿斌

          新街小学  高文浩 程老师

        今天，我要介绍我的同桌。我的同桌，他就是成愿斌同学。

        成愿斌的理解能力非常强，老师都说他很聪明。跟他同桌了三个星期，我发现有很多缺点，就比如说字写得不好，喜欢玩手机，有时候注意力不集中，没听清作业是什么，还贪玩。

      不过，成愿斌也有很多优点，他待人非常热心，有时候同学之间闹矛盾了，他遇到了就会主动上前帮忙调解，常常会起到意想不到的效果。

      有一次，张同学和高同学吵起来了，成愿斌在走廊外听见了，立马冲进教室，让他俩别吵了，他说:“有话好好说，你们两个是同学们的榜样，为一点小事争吵，影响多不好呀！走，我们去外边聊。”张同学和高同学都觉得有道理，就停止了争吵，跟着他一起走出教室。过了一会儿，上课了，成愿斌一脸轻松的回来了，张同学和高同学也高高兴兴地走进教室。看来，他俩的矛盾解决了，成愿斌还真有办法呢！

      还有一次大课间，我和陈同学打乒乓球。我俩棋逢对手，不相上下，原本打得挺开心的，打了几个球之后，我们为了一个球应该谁得分而争吵起来，争得脸红脖子粗，声音也越来越大，我们各说各有道理，互不相让，大有不争个输赢不罢休的架势。

        “诶（音ei），你们别吵啦！看着我！”成愿斌不知道什么时候出现在我们面前，他的声音更高，把我们吓了一跳。我俩停止了争吵，都听话地看着他。

          他清了一下嗓子，一本正经地对我们说：“你们为一个球这样争吵起来太浪费时间了，再吵下去，大课间就没了，多不划算。听我的，这个球谁都不算，你们重新来一局吧！”我俩一听，互相对了个眼，冲着对方点一下头，成愿斌说得对呀，我们争来争去太没意思了，不如趁剩下的时间多打几个球。

        于是，我和陈同学乐重新拉开了架势，又乐呵呵地你推我挡地“拼杀”起来。随后成愿斌也加入进来，我们两两轮流做对手，玩得可开心了。

        你瞧，这就是我的同桌成愿斌同学——一个助人为乐、为他人着想、品质优良的三好学生，他一次次巧妙地为同学解除纠纷，是不是特别有智慧？