绘本讲师训练营【28期】2/21阅读原创《幸福的种子》

28018—代红梅

继续读《幸福的种子》一书。

*插画和想象力*

绘本中的文字在讲故事，图画同样也在讲故事，文字和图文相结合又是一个故事，这是多么美好的场景。对于这点在我有限的绘本阅读量中能对应上的就是《母鸡萝丝去散步》，刚拿到这本书时从文字看，我觉得也太简单了吧，再看第二遍图画时好像又不止文字的这些内容，细细一品忍不住哈哈大笑起来，这也太好玩了吧。不要以为图画书是低幼读物，即使是简单的图画书，它同样如此深刻。

绘本讲师训练营【28期】2/21阅读原创《幸福的种子》

图画的意义不仅如此，还可以使我们更清楚地看到、更深刻地感受到许多事物。这些事物我们常常不经意地看到、感受到、注意、到，而且感兴趣，但是却没有真正用心去体会。

制作图画书的人和念图画书给孩子听的人，如果确实体会到相同的乐趣，就能与孩子心灵相通，获得孩子的信赖并拥有与孩子在情感上的共鸣。

绘本讲师训练营【28期】2/21阅读原创《幸福的种子》

对于孩子来说，他们看图画书几乎只看图画，可大人很少仔细看图画，这可以说是大人与孩子看图画书时最根本的差异。当大人从图画书中获得喜悦和共鸣时，一定会将这种心情与孩子分享。大人以喜悦的心情念图画书给孩子听，自然能把这种情绪传染给孩子，使孩子也陶醉在图画书的世界里。因此，让孩子喜欢图画书的捷径，就是母亲自己先去喜欢。

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当书中提到自己读过的绘本时，心里异常兴奋，因为可以对比作者的分析与自己之前读绘本时的不同，《森林大会》这本书就是我和孩子特别喜欢也读了无数次的绘本，之前我们只知道很有趣并认识了很多动物的本领，现在再次翻开看图画又有了新的体会和共鸣。

图画书真的是不能缺少有品质的图画，它是孩子想象力的源泉。