工作营2

      日常的生活，需要不断的学习来充实自己。该用什么样的方式充实自己呢？

        由于第一天，对于山庄的一起都还不是特别的熟悉和了解，所以我们都是在上课之前早早的提前到，因为疫情，我们要带着口罩，进教室提前测好体温，确保一切没问题后才能进入教室，准备上课。

      幸运如我，在每一次人生路途中迷茫的时候总能遇到良师指点迷津，从而在生活中找到不同的方向，恰巧这些方向却能出奇的一致。突然就发现上天是很眷顾我们的。能来参加工作营的最后一期，很荣幸也很幸运。就这样，我们拉开了工作营的第一天课堂，课堂上，老师不愧为老教师，不管那方面的知识，都能由从古到今，从远至近，从无到由，谈天谈地，然后能放收自如的拉回课堂。这是我第一次认识到，培训最重要的目的不是教会人多少知识，学会多少的能力。而是要在这堂课里面深刻认识到学习的关键，乐趣，愿意深入主动的去了解一个人物背后的故事，从而探索源源不断的真理，并且学到，很多事情不是说愿意做，而是乐意做，乐于求学好问，这才是一节课的真谛。

      在这里，一群志同道合的人在学习的路上互相鼓励，互相支持，互相成长。一个班分为七个小组 巧合我们小组都是重庆人，年龄相仿，都是本地人，不管是奉节，巫山巫溪都是很近的，上课讨论，做事从不犹犹豫豫，拖泥带水。饭后还能一起聊聊生活，聊聊工作，虽然我们的工作大致不同，却又相同，都是特殊教育。在课上，我们能认真学习，一起探究知识的海洋，却总感叹着自己学习的还是太少。

      也就是短短一节课，能让我深入了解到，特殊教育背后的故事，也让我明白，老师背后的故事，让我深受启发，不论是学习还是其他的，都颇为触动。在那一刻，我在想，我在这个岗位两年多，相比开始，是成长很多，但是，在这一块深深的反思自己，还不够，再不努力学习，觉得会落后，时代在更新进步，而我却不能原地踏步。我在想，现在两年，那么我的五年，十年，二十年，我会是那个样子？

      如果一个人，不努力学习成长，那么在这个岗位工作十年，二十年，五十年都还是这个样子 ，不会有太多的变化。所以，在这一刻，我很敬佩工作营的老师，当年重庆的特殊教育还未萌芽 ，到今天创办机构三四十年，这其中经历了多少风雨坎坷，其中可想而知，同时也见证了重庆特殊教育的发展，一路走来，不是一帆风顺，一路的摸爬滚打，才给我们垫下了今天的基础，为我们这些机构指点迷津。

          俗话说，打下江山容易，守江山难。我想，幸运一次都不能表达内心的激动，与感受！想要成长为什么样的自己，此刻，找到了答案！