泛舟书海，润泽心灵。假期里，虽然忙忙碌碌穿梭于家与医院之间，但还是挤出时间阅读了自己早想拜读的一本书——《快速改善课堂纪律的75个方法》。
前言中谈到这是一本实用的课堂管理宝典，耐心品读后，确实收获颇多。每种方法都能拿来就用，有的方法更是和同仁们平时的做法有相似之处。也使我更敬畏咱河滨的一些老师，他们的一些做法也可以说成为了河滨班主任管理宝典。
书中提到的方法中，自己感触最深的就是第57个方法：《用微笑缓解课堂压力使学生专注》。因为 曾经读过一篇论文，它的题目是《微笑是班主任工作的基本要求》，和这里谈到的“微笑”作用大同小异，但都说明了微笑的重要性。作为一线老师及班主任，工作中也需要把“微笑”二字记心间，多对孩子们微笑，会给孩子的身心带来愉悦，会让不自信的孩子阳光起来，会让充满敌意的师生关系融洽起来……
新学期，给自己定个目标，每天做到对孩子微笑，让“微笑”这一强大“教学工具”在自己的工作中发挥它最大的作用，虽然平时对孩子也时常微笑，但还没和孩子达到默契的地步。希望新学期孩子们能读懂老师的微笑，知道老师的每一个微笑传递的内涵是什么，使师生关系更上一层楼，使师生之间的默契度也更上一层楼。虽然平时我的一个眼神孩子能明白其中意思，但“贪心”的我，希望本学期孩子们还能读懂我的微笑，让微笑成为我工作中最强大工具，服务于我和孩子们！使韵竹一八班在和谐、温暖、充满爱的氛围中阔步前行！
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