变形的教学

暑假很可能下个月十五号左右开始。

这个消息让我难受了一整天。

我喜欢工作，忙忙碌碌还挺充实，关键是有属于自己的时间；放假则处于放空状态，碌碌无为感觉像在浪费生命。

低落的情绪影响了一系列的事情，不知道该怎么上课了。

详细地讲解知识点显然没效果，学生三个月的网课已经彻底废了，坐在那里一个个像老佛爷，懒得运动，懒得思考。

走马观花过一遍知识点也好像在浪费时间，很可能一遍之后，学生连最基本的字词都不过关。

还是老老实实从听写开始吧！

结果第一课三首古诗全都写对的仅有18人，太打击我了，我不知道每天都在干什么，竟然是这样的效果。

看来，只有让学生发挥自己的主动性才能起到作用，提高他们的成绩了。