婚姻教皇、人际关系大师，著名的心理学家约翰、戈德曼，他曾经对119个家庭进入深入研究，观察父母和孩子在情绪化的时候，是怎样回应彼此的，并对这些家庭进行追踪研究，从4岁直至青春期，然后得出一个结论：
父母的行为可以极大地影响孩子的情商。父母的这几种行为，正在养育一个低情商的孩子。
1.不关心、不回应孩子的情绪
表现形式：当孩子向我们表达自己情绪的时候，我们会觉得“他不过是个孩子，这一点儿都不重要”，或者是“没关系，他自己一会儿就好了”。
中国父母更关注的是什么？孩子的成绩，孩子的进步，这在一些留守儿童的家庭表现得尤为明显。
约翰.戈德曼形容这些得不到情绪回应的孩子：
当他们因为害怕、悲伤、愤怒而大哭时，他们经历到的是更多的害怕、伤心和愤怒。父母不关心、不回应孩子的情绪，这种行为会导致孩子无法及时的排解自己的坏情绪，因此变得更加消极，更加不爱表达自己。
约翰.戈德曼推荐解决办法：
关心孩子的情绪，及时回应孩子，并给予孩子安慰。慢慢的，孩子会从父母的回应中，学会调节、排解自己的情绪。
2.讥讽、贬低孩子
表现形式：威胁、讥讽、蔑视、贬低的方式侮辱孩子。
约翰.戈德曼的研究证明：讥讽、蔑视或贬低，是直接导致孩子低自尊的元凶。
也许我们不觉得对孩子大吼大叫有什么错，因为在父母眼中，“孩子做错了事”，但是你不知道，孩子有多在意你。他们会深深地相信你说的话，觉得自己很笨、很蠢、很傻、一无是处。
如果你经常这样做，削弱的不仅是孩子的自信心，还有和父母间的信任感。
约翰.戈德曼推荐解决办法：
父母要恰当地表达你的愤怒和失望：“你今天的表现真的让我很失望。”明确的指出孩子行为上的错误，但是坚决不要说贬低性的话。
3.给孩子的行为贴“负面标签”
表现形式：当孩子没做一件事的时候，对他说：“你怎么这么懒？”当孩子做错一件事时，说：“你怎么这么笨？”，明明只是一件事情没做好，却指责孩子的性格。
“懒”“笨”“胆小”“自私”“没耐心”等等，这些都是家长经常给孩子贴的标签。但是，当孩子不被自己的父母尊重的时候，他们表现出更大的压力，更多行为上的问题。
约翰.戈德曼推荐解决办法：
当孩子做错了事情，沟通、指出孩子的错误是必要的，但是要牢记：批评孩子的行为，不要批评他们的性格/品德。
例如：孩子不好意思跟陌生人交流。你应该告诉孩子“你说话大一点，大家才能听懂你的意思”，而不是：“你怎么这么胆小啊？”
学会管理自己的情绪，是孩子人生道路上情商培养的第一课，这个过程，需要家长的配合、孩子的努力。
情商养成的黄金时期是7岁之前，在这个阶段，我们可以尝试利用一些绘本，对孩子加以引导，会比我们干巴巴的讲道理，更有效。
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