最近家里来了小客人，昨天一天孩子特别开心，做什么都不忘记玩伴。
晚饭过后出去玩的时间也挺长。回来我开门他站门口，一看见我就说哥哥不陪我玩，一直看手机。大孩子明显新鲜劲儿过了，要到各玩各的阶段了。只是我这个小家伙还期待能一直玩。
洗漱泡脚时候跟他小姨感慨孩子有玩伴很重要。他小姨发过来语音说偶尔有玩伴还是不错的，但人大部分时间是独处，学会独处更重要。
我心理挺感谢她这句话点醒了我。
培养孩子学习力，习惯养成，语言表达，情绪管理，身体协调性等等，却忽略还有一个叫独处能力。
想想人长大后，多数是独行侠，能结伴的太少，而且独处更有利于提高自己。
独处是通过内在整合以达到自我提高、自我实现的过程。适当的独处对孩子发展有着积极的意义。
陶渊明说：“悟以往之不谏，知来者之可追。”要培养孩子的独处能力，家长一定不要忘了教会孩子自我反省能力。
我们每天可以用自己的方式，让孩子反省自己的得与失，并帮孩子分析如何避免失误，从而培养孩子有目的地调节、控制，提高反思能力，正确认识自我，客观评价自我，了解自己的优点和缺点，了解自己的情绪，学会自我控制。
马克思指出：“自由时间，可以支配的时间，就是财富本身。”引导孩子独处时去培养积极、健康、向上的兴趣，如读书、画画、弹琴、运动等，让健康有益的兴趣爱好占领孩子独处的空间和时间。待他们长大成人后遇到再大的挫折都心有定力，更有可以释放压力的兴趣爱好，并因为兴趣爱好结交更优秀的人。
雨后清新自然
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