DAY109不要用你的漠视限制孩子的思维

今日摄影

拍摄器材：索尼

拍摄时间：2019.8.1

拍摄地点：福州

后期：snapseed

拍摄想法：暴风雨来临前

老师点评：和上面那张作品的表达完全不一样，一个是温暖，你这个是冲击。建议你尝试给画面色调压的更暗，那种美国大片的色调，你可以了解下。（此为修改图）

DAY109不要用你的漠视限制孩子的思维

育儿之路：我们的故事

今天和哥哥一起读《神奇校车》中的“乘风飞翔”这本书，读到风能这一页我们就停下来了，为什么呢？

书中是这样介绍的：风车利用风能造福人来，风使叶片快速旋转，带动风车内部的机器工作。风车由：叶片、发电机、电脑系统、电缆组成。

听完这些哥哥小眼珠又在快速的转动，他觉得书里的内容可以用在他要制造的飞行器上。以前他经常在家里或者把道具拿到外面去做实验，看看自己的飞行器到底能不能飞行。

关于他的这个实验我只能表示支持，曾经陪他去药店买过酒精，然后在外面点燃做燃料；也帮忙在小区门口的树上系上几条绳子，然后带动他的机体（实际是家里的储物箱）前进；也曾趁有风的天气打开雨伞快速跑起来。

可想而知他每次的实验结局当然都是失败的，这时候我会和他说爱迪生的故事。爱迪生为了研究电灯,牺牲了无数个日夜的休息时间,失败了成千上百次,仍然坚持不懈,最终发明出了电灯。

除了爱迪生就是富兰克林发明避雷针的故事，他从小就培养了阅读的兴趣，是个“会读书“的人，才有后面避雷针的出现。

所以我也会经常引导哥哥，如果可以像富兰克林一样读完一整个图书馆的书，你的飞行器的实验应该就可以成功一半了。

脑子里有个书柜的人和脑子里有个图书馆的人的差距是显而易见的。

所以每个孩子都是脑洞大开的科学家，不要让你的漠视限制孩子的思维。

哥哥的日记内容：我的新实验

今天我弄了一个新实验：奶杯实验。具体实验步骤如下：

第一步：拿出一个臂圈，在臂圈里面放一张湿纸巾；

第二步：在臂圈底下放一个矿泉水瓶，然后往臂圈口里倒水；

第三步：你就会发现虽然在中间加了湿纸巾，但是水还会流到瓶子里；

第四步：装满水瓶里的水；

第五步：拿出来就是满的了。

现在我就要拿出来了，酷啊，完成！

这就是我今天的新实验，我觉得这和妈妈的挤奶器很相似，我也是因为妈妈的挤奶器才想到这个实验。

小朋友们，你们能这样想出来这样一个实验吗？如果想出来，那就很棒了，那你们也要测试一下用的对不对。

后来我又做了实验，首先把矿泉水瓶装满水，再用湿纸巾堵住瓶口，把矿泉水瓶倒过来，看一下会不会漏水？如果漏水你就赢了。

小朋友们，你们也要多研究东西、多思考哦。我们下期再见！

DAY109不要用你的漠视限制孩子的思维

今日感恩

这一周带着两个孩子的家庭主妇的日子真是过够了，感恩奶奶明天就要回来了。

不要忽视奶奶平时看似随便的搭把手，以后还是要继续对奶奶更好些，也不要让她那么辛苦。

齐悦梦想社群第64篇