两年以前，一个同事整天向我诉苦，说她的儿子不听话，不爱学习，整天在学校捣乱，学校老师三天两头叫她去学校训话。她不想管孩子了，因为她一批评，孩子就跟她瞪眼，甚至还想动手！她说孩子是个“滚刀肉”，没有办法管了，让孩子去参军吧，年龄还不够。不上学打工吧，又不甘心。同事整天愁眉苦脸，唉声叹气。
有一次，我对她说：“你把孩子带来，让我跟他谈谈心。”
记得当时单位周六加班，一个周六同事就把孩子领到单位，我就到同事办公室跟孩子说话。孩子可能跟我比较生，话也不多。看起来五大三粗的，其实挺内向的，不像同事说得那样捣蛋。我问一句，孩子答一句，感觉挺好。让他给我倒杯水，他马上就给我倒上，但一问起学习，他就不吭气了，眼睛不停地看着他妈。那意思好像在说：“你说我坏话了？”我马上告诉他，你妈夸你呢，说你近来学习挺认真的，比原来强多了，孩子紧张的气氛很快就缓和了。
事后，我问同事：“平时你怎么管孩子？”
同事说：“他不听话，学习也不好，我懒得管他。”
“你要想法多夸奖夸奖他！”
“夸奖他？不可能，没得夸！”同事说。
“关心他、了解他，拿显微镜找他的优点！实在没得可夸，就编一个事夸他。比如就说，你今天遇到他老师了，老师说他最近表现挺好，上课认真了，作业写的也比以前好了。如果有效果，你就接着夸，试看看，肯定有效果。”
后来，由于工作调动，办公地点与这位同事远了，平时也很难见面。
今天同事有事到我办公室，我们又说起她的孩子。没有想到同事不再一脸沮丧，竟然喜上眉梢！
同事说：“真的谢谢你了，我就按你说的办法，一开始编瞎话夸孩子，真灵！说语文老师夸他了，他就认真学语文；说数学老师夸他，他就开始喜欢数学。慢慢孩子的学习就有了起色，也听话了。马上要参加中考了，成绩在班里排前十名！年级前五十名！说不准还能上个重点高中呢。”
其实同事的孩子挺聪明，原来同事的教育方式不好，整天批评孩子这个不行，那个不好，还经常当着外人的面给孩子下不来台。于是孩子出现逆反心理，自暴自弃。
后来家长改变了教育方式，孩子得到了应有尊重和肯定，自信心慢慢恢复，再加上他本不笨拙，学习自然会慢慢好起来。学习好了，再受表扬，优越感就出来了，学习就更好了。这其实没有什么奇怪的。
毕淑敏说过一句话：“如让孩子优秀，就往死里夸他！”
真的挺有道理的！
您今天夸孩子吗？
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