写好文章，一起在路上

4月23日世界读书日这一天时老师为我们安排了两节精神大餐，一节是我们青椒的优秀教师代表李瑞娟老师成长历程，让我们看到了一个无需扬鞭自奋蹄的教师形象，她也是我们所有有梦想的不断追求的教师代表和榜样。

优秀的教育博客主编 勇于承担的教育人

放平心态，不断坚持书写，写我们的教育生活，写我们的学习体会，写我们和孩子们一起的日子，为自己，为岁月留下一点足迹。在不断的书写中我们慢慢会摸到门道，成为自己喜欢的模样的。真感情好文章。

好文章的标准

我觉得好文章的三个标准，对于我们在职老师来说都不是事儿。我们能围绕着一定的中心，有条理的进行表达。现在稍微有点困难的就是文章缺乏文采，但我所谓的文采在我们不断的写作过程中会慢慢提升的。

我们老师自己总结的 教学研究类

及时记录我们教学生活中的精彩和不足，一堂自己上的游刃有余的课，一堂孩子们脑洞大开的课，一节让我们师生都觉得不过瘾的课，我们都可以记录下来。并在今后的日子里不断的改进，那么我们的教学生活将越来越精出彩。

教育得失

教育永远是一种缺憾的艺术，在和孩子们，生活的日子里，在和孩子们交流的岁月里，一定会有这样或那样的遗憾，用我们的真情记录下来，对老师对孩子都是一笔宝贵的财富。

生活感悟类

做一个有情调的教育人，不仅要把我们的教育教学工作做得有声有色，也要把我们的生活经营得有滋有味。

管理探索类 学习品读类

听了老师的分享我仔细思索了一下我现在的写作内容，现在我更多的是就培训学习的内容，结合本班的实际情况或教学中的实际问题查缺补漏，提升自己。

接下来我也想就班级管理方面进行一些思考和探索，把自己所思所想所做及时记录下来。

不断学习，不断反思，去掉缺点，努力成为自己心中想要的模样。

感谢时老师为我们精心安排的两节课程，更感谢为我们付出的两位老师。读书日的收获多多。

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