学好书法的6个秘诀

作者: 5648031ef3a5 | 来源:发表于2019-06-11 03:21 被阅读1次

用毛笔的训练打开硬笔的格局

对于书法的学习,都会有不同的心态,孩子们学书法大部分都会受到家长的心态的影响,在这几年的教学中,总体的心态是:①给孩子培养一个爱好,②卷面整洁,③听到了非专业人员的错误引导。然而,目的却都是一样的――把字写好。

      然而,我们梳理一下书法史,每一种字体的演变,都脱离不了两个字――便捷,书写的便捷,篆书,无非就是顺、逆锋罢了,秦汉简牍,更是顺手“写”出,隶书的出现,也是为了便捷,篆书光“转”,书写速度相对较慢,折便在简牍、隶书出现了,再到后来的章草、大草,更是为了书写的便捷,再到楷书其实就是省略了隶书中的波折,行书有是加速了楷书的书写。无非就是便捷――简单方便的书写。在这里我们在啰嗦一下:篆书(秦)隶书(章草、大草)楷书(三国魏)行书(晋)这是字体改变的时代。

        这样看来,在我们印象中那么高深的书法无非就是便捷的书写罢了,当我们了解了书法的发展后,我们对书法的学习也就相对简单了很多,我们对书法学习的态度也就统一了,用最便捷方法来写就行了,那么我们再针对大多数孩子出现的问题来看:无非就是写的潦草,凌乱罢了,那么怎么纠正呢?结构没掌握好呗!在书写中我们要注意笔画与笔画的关系、长笔画与短笔画的对比、笔画之间的位置关系要准确。那么这个过程是怎么训练出来的呢?毛笔会更容易一些,找一些有代表性的字帖,把字放大来写,不但会锻炼孩子的眼力、胆量,同样会培养孩子的胸怀,加之以对传统文化的深入解读,映射当代的文化风貌,反思自己对文化的认知,更容易提升自身的文化自信。再辅之以三五年时间,字就很容易练好了。也许您会说,时间太长,可是,这也不过是小学的这个阶段,孩子的路还长,用这段时间通过写字培养了孩子的文化的认知,提升自信都有很大的帮助,对他的一生也会有影响的。

        大多数家长让孩子学硬笔无非就是便捷,然而,总有对书法玄之又玄的思想,把书法看的太高深了。由此来看,孩子学书法,并不是硬笔毛笔的问题,硬笔的教材都是我自己编的,教硬笔还不容易吗?但硬笔传到我们中国也不过二百年,二百年前,国人不都是用毛笔吗?通过这几年的教学,对我感触最大的莫过于硬笔和毛笔的对比,硬笔束缚了手腕,手腕打不开,孩子用力太死板,字就很难写好,毛笔则是打通身体上各个关节的灵活度,(也就是武侠片中的打通任督二脉)可以尽情挥洒,心态放松,孩子会愿意学,更容易进步。

       

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