专家引领修师表，读书分享再成长

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二班七月大作业  舒兰251陈希珍

      今天我听了时朝莉老师富有激情的讲座《如何开好一节班级的读书课》，我受益匪浅，又一次反思自己的名师成长规划

一、学习篇

展翅互加冲云霄，无悔假期梦飞扬。

网络时朝一杏坛，班级读书培新秀。

读书分享促成长，阅读交流入课堂。

修身育秀真风范，实在引路育新人 。

      “夏时朝丽罩绿纱， 静听时语暮看画。”来自五湖四海的教师们喝着互加的朗诵声声，怀揣着美好的提升梦想，在十佳最美声音的欣赏中，拉开了一小时的学习序幕。

      感谢时老师一个小时精彩的讲解。在此学习之前我从来没有意识到原来阅读学习是如此的有趣。作为老师，真的应了那句，一群不读书的老师在学校兢兢业业地教书。曾几何时，我上学时文学社读名著，发表文章的热情已不在，然而今日，我重拾信心，加入阅读促教学，阅读引领学生成长之路的开始。从前我始终认为阅读教学是一个难题，自己无从下手。连续三周跟随互加兴成长各班老师的精彩课程，发现不是阅读习惯难培养，而是自己的方法太少。班里阅读习惯养成可以通过各种班级读书会的形式检查。班级读书会是为促进学生课外阅读,以班级为单位的,有计划地开展的读书指导、交流或展示的活动。也是打造书香班级 ,促进全体学生的发展进步和健康成长为本的生活和学习环境，建设书香校园的有力方式。培养学生良好的阅读习惯,切实有效提高学生阅读能力对于教低年级的我来说，势在必行。

      二. 反思篇

      时老师的讲解内容丰富，贴近实际。聆听时老师的讲座，受益匪浅。她激励我们在以后的教学中进一步更新阅读观念，作为农村教师要有开拓性，要走在农村教育的前面，调动孩子的阅读兴趣。

      坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至。通过此次互加学习，我们有信心，找准自己人生的方向，成为一名合格的弘扬历史文化的，牵手学生走进心灵的阅读引领教师，为学生素养的提高再上新阶。

　　自7月8日以来，夜夜20时，我们聚精会神，聆听和记录。一场场精彩的讲座让我们受益匪浅，一路成长一路感知，今后我们将不懈奋斗，不断进步，仰望星空，脚踏实地……

        三  新生篇

　　互加，一个公益平台，这里有我的美丽声音存储，每天的培训是一场精神盛宴，荡涤我曾流落世间熙攘名利的浑浊，开封了我曾不再以之为应用于深灰世间的智慧。犹如一缕馨香，沁我心脾，亦或一壶琼浆，提神醒脑。让我们重拾作为教师行业应有的格局和情怀，应有的热忱和执着，应有的智慧和坚贞，笔记张张，截屏幅幅，记录我收获的智慧锦囊，我们有幸习得，倍感幸福，感谢互加。

暑假结识兴成长，

日日相约在沪江。     

手机虽小用处大，

天涯相知把课听，

不必路遥奔波苦，

幸入互加修师骨。

千山尽碧苍穹色，

暮色沉沉热忱生。

问教之路多崎岖，

互加新课句珠玑。

五湖四海学真道，

天涯海角拉友谊。

踌躇满志擦拳掌，       

学生发展为宗旨。

学习变革助远航！

硕果飘香怎众同 ？

    四.奋斗篇

    雄关漫道真如铁 ，而今迈步从头越，因为得之不易，所以倍加努力；因为身在其中，所以全新拳意。

        爱上互加，因为有一种思想在引领——吹尽狂沙始到金；有一种力量在凝聚——四海相约，相逢何必曾相识；有一种深情在传递——献身教育的家校情怀。

        心系互加，我们承诺，我们将以实干赢得主动，以担当诠释忠诚，让奋斗成为常态