丽丽拆二作业

R阅读原文片段

《高效能人士的七个习惯》

在正式讨论高效能人士的七个习惯之前，我想建议读者先建立两个新现念，这将使你阅读本书的收益大为增加。

首先，我建议各位不要对本书等闲视之，大略读过便束之高阁。当然，你不妨从头到尾浏览一遍，以了解全书梗概。不过我希望在你改进自我的成长过程中，本书能时时与你为伴。本书在编排方式上分成几个循序渐进的章节，便于读者随时参阅并付诸行动。即使你已对书中的原则观念得心应手，还是可以不时翻阅，或许会有更多的体会与收获。

其次，我建议你改以老师的角色来阅读，除了吸收还要能复述。在阅读过程中，应有心理准备，预计在48小时以内，与人分享或讨论读书心得。

我相信心态不同，阅读的成效就会两样。我保证，这种阅读方式可以增强记忆、加深体会、扩大视野，而且会有更强烈的动机去运用本书所讲述的原则。同时，开诚布公地与人分享读书心得，可以改变形象，赢得友谊，甚至为你带来一群实践七个习惯的同伴。

I用自己的语言重述知识

最好的学习方式就是：教会他人。正所谓"教学相长"，当我们认真阅读后，用自己的语言向别人复述自己读过的内容，这个过程会加深我们对书本知识的理解并内化，要想增强记忆、加深体会，就要不仅有输入，更要有输出。

【A1过去相关经验】

        2017年6月19日，我参加了xxx和广西盲人职业培训指导中心联合举办的“知识助力•一同前行”盲人创业课堂。为了呈现一堂有效的创业课堂，我在活动开展之前做了大量的筹备工作。课堂内容设计采用理论分析、政策解读和创业经验分享以及现场答疑的形式进行。经过了这次创业课堂活动，我对创业知识有了更进一步的了解，也打开了创业思路。这次创业活动层次高、内容既接地气又足够丰富，得到了现场盲人读者的热烈欢迎。我作为活动组织者，也得到嘉宾和盲人读者们的高度认可。

        由于我对盲人创业扶持政策了解还不够透彻，在现场提问交流环节中，未能及时给予盲人读者解惑，但通过这次与盲人读者的分享沟通，我自己也进一步加深了对创业知识的体会。

2017年6月19日，广西图书馆开展一场关于盲人创业课堂活动，我为了这场活动，去阅读了相关书籍，在活动中我把书籍内容教给了参与者，随之我发现我对相关书籍的知识点有了更加深刻的理解。

反思：通过与盲人读者分享自己所了解的创业知识，在这个过程中我也加深了对创业知识的理解和内化，让我收获翻倍。

(7.31修改)上个月在自然科学阅览室看到一本书上有个菜谱-卤水鸭很不错，然后自己回家实践了几次，都不是很理想，闺蜜知道我在做卤水鸭以后，就一定要我教她，我硬着头皮又好好研究了一下卤水鸭的做法，并把它变成教案，和闺蜜聚会的那一天就在闺蜜家手把手教她做了，结果居然成功了。

反思:在教闺蜜的过程中，我对制作卤水鸭又有了更深的体会，也让我们的友谊更深了。

【A2未来如何应用】

目标:学会阅读后的及时分享

行动:1·认真通读《养生大全》，并将书中关于治疗颈椎病的内容的分享给凤姐。

行动:

1.周一到周三，认真通读《养生大全》。

2.周四到周日，将书中内容与凤姐分享。

反思:在把自己学到的内容，分享给别人之后，这些知识也更加深入的印刻到我的脑海中。

(7.31修改)目标:下一周把阅读到的治疗颈椎病的知识分享给周边的同事，让她们都学会如何操练颈椎操。

行动:

1.周一到周二，认真阅读《养生大全》的第三章关于如何缓解颈椎病的内容。

2.周三到周四，把如何缓解颈椎病的知识点画成一副图或写成一份教案。

3.周五到周日，把如何缓解颈椎病的知识与同事分享并手把手教她们如何操练。

反思:把自己所知分享给别人，能帮助到别人的同时，自己也能得到进一步的内化，也更加获得同事朋友的信赖和关爱。