城市街道上越来越璀璨的灯火里，书店的踪影越来越难以寻觅。当然，我们久经现实磨砺的心仍能顽强地找到乐观的理由，比如说电子阅读也是阅读的一种，或者说实体书店只是在网上书店的价格战下溃不成军。然而，每次有大人与我交流儿童阅读问题，我总不忘提醒大人：别忘了带孩子去书店。
因为，最好的教育是濡染。俗话说有身教重于言传，帮助孩子养成阅读习惯、把阅读变成一种生活方式，最好的办法也是身体力行、耳濡目染——对孩子而言，哪怕把阅读的好处说出朵花来，都不如身边的人在阅读、爱阅读更有感染力。
孩子的年龄越小，从众心理就越强，受周围环境的影响则越大。一个关在家中被父母勒令看书的孩子，阅读更容易被视为一项任务，而非爱好。不能从阅读中发现乐趣，阅读就很难真正成为生活的一部分。
还因为，最好的阅读是知行合一。有的人阅读，将书读成了逃避现实的工具，图书成为逃离世界的一个出口。有的人阅读，将书读成了改变现实的利器，图书成为打开世界的一扇窗口。前者固然于己无害，后者却更于世界有益。
独生子女生来孤独，阅读本就是相对孤独的事，城市化的步伐又不断加剧现代人的孤独。过度的孤独会导致对现实的冷漠，知识将因此成为冰冷的死物。对孩子而言，在人群之中阅读，更易于和他人交流分享，从而在阅读中更好将知识的冷与生活之热融合。
其实，这些本是图书馆的使命。只是现实中的图书馆有着图书更新慢、以及开放时间、各种手续的诸多限制，对大人而言，带孩子进图书馆更难于进书店。尽管一般书店存在泡沫型新书过多、阅读场地所限只能席地而坐的种种缺憾，但和图书馆相比，只能两害相权取其轻。
现在的书店，尤其是阅读氛围浓郁的地区或者是大城市里的书店，已经和以前我们印象中的书店不同。比如浙江嘉兴市新华书店，他们为培养读者群，不惜留出较大面积摆放长椅，便于读者现场坐着阅读。比如首都北京的建国门外大街上，有一间名为“青少年阅读体验大世界”的青少年主题书店在营造阅读环境上不遗余力，可谓武装到了厕所，甚至建了亲子卫生间，装备上换尿布的操作台、儿童专用马桶；在激发阅读兴趣上也颇下功夫，有经过培训的阅读助理随时提供阅读指导，还通过免费的儿童剧、影音体验等方式，便于孩子能更轻松、更深切地走进书中的世界。
在这样的书店里，自然免不了购书。这时，大人对购书的态度，也是对孩子潜移默化的教育。尽管网络书店以折扣吸引着千家万户，但和孩子一起逛书店，也应该进行适度的消费。因为，一个乐于购书的大人，等于在自然地对孩子说：书和粮食一样，都是生活必需品。
当然，书店购书也有讲究，尤其是大人和孩子对书的选择不同时，双方应该平等而平衡：大人应该尊重孩子的选择，同时坚持自己的标准。具体做法就是：孩子可以纯粹根据自己的要求选一本书，但是也要尊重大人的推荐，从大人推荐的一些读物中选一本或多本书。
能在好书店里尽情阅读的孩子，能在离开书店时带走心爱书籍的孩子，自然是幸福的。想让更多孩子、尤其是那些见到一本课外书都困难的山区孩子感受到这种幸福，还得需要多久的努力？或许，在我们继续行动的同时，更得寄希望于今天这些爱上阅读的孩子了。
本文节选自《喜阅读出好孩子》（童喜喜 著）
该书入选中国教育报“教师喜爱的100本书”；
深圳图书馆读者借阅率最高总榜十佳
湘鄂赣专家联合推荐30种优秀图书
等等
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