学习任务群是新课标一个具有分量的新事物。“任务”是现代语文一个关键词，是语文活动的承载，是学生走向现实世界真实情境的途径，是学生素养培育的一个重要方法，引领学生在用语文的实践中学习语文。
作为一名普通的一线教师，对于“任务群”的理解存在一种隔层纱的境地，有一些高高在上的味道，莫名觉得有些高冷。课堂上有太多学问，上升到理论层面，大概就有了各种各样的教学改革，每一种应运而生的改革模式都应该是服务于时代的，顺应着教育潮流而生，符合彼时学生发展的水平，都有它特定的意义。
学习任务群是新课标一个具有分量的新事物。“任务”是现代语文一个关键词，是语文活动的承载，是学生走向现实世界真实情境的途径，是学生素养培育的一个重要方法，引领学生在用语文的实践中学习语文。
作为一名普通的一线教师，对于“任务群”的理解存在一种隔层纱的境地，有一些高高在上的味道，莫名觉得有些高冷。课堂上有太多学问，上升到理论层面，大概就有了各种各样的教学改革，每一种应运而生的改革模式都应该是服务于时代的，顺应着教育潮流而生，符合彼时学生发展的水平，都有它特定的意义。
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本文标题：学习任务群背景下的单元整体教学——学习感悟
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/jvwpxdtx.html
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