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微分享～一第23讲计划呈现看板

微分享～一第23讲计划呈现看板

作者: 蜻蜓飞舞 | 来源:发表于2019-03-13 06:34 被阅读0次
微分享～一第23讲计划呈现看板

新学期给孩子制定可操作的计划，孩子有孩子的生活，信息技术的时代，手机必不可少，但是给孩子一个手机，记录打卡肯定是弊大于利。所以学会使用孩子的方式很重要，今天这节课主要是各年龄段的看板。

那不同年龄的孩子看板使用有何不同呢？

1、学龄前的孩子，在进入看板约定的流程前，需要家长引导他们复述看板上的内容，强化印象。

2、7-9岁进入小学初级阶段的孩子，要创造固定的学习环境，在此区域设置可视化的学习看板，可以帮助孩子将视角从眼前微观、局部的时间管理拉伸到一天、一月、直到一年。

3、10-12岁进入小学高级阶段的孩子，日程的安排要更加详尽的展示在看板上，除了日常的学习和生活规律外，还要给到孩子更多弹性时间去练习事件排序的能力。

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