孩子马上要从幼儿园进入小学，上小学之前孩子需要做的准备都有哪些呢？
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1.学习方面需要做的能力准备：
01.孩子能坐得住
上学和上幼儿园特别大的一个区别就是孩子是否能坐的住。
上学后一堂课45分钟，有些孩子上学后坐不住，老师会批评，同学会笑话，对孩子的自尊心可能会有比较大的打击。
幼儿园通常15-20分钟一节课，孩子有时候不坐在桌位上，跑出课堂，或者离开自己的位置也都挺常见的，老师也没有那么严格要求，而且幼儿园上课讲究趣味性，没有小学知识性那么强。
02.孩子的专注力
从小培养孩子的专注力这时候就会显现出来效果，孩子成长的过程中玩的时候，家长有没有经常打断，或者大量的看电视、手机、ipad。
如果家长从小通过一些游戏或者活动培养孩子的专注力，上学以后孩子听课不会有特别大的问题。
03.孩子的学习力
学习力里比较重要的记忆力、理解力、听觉、视觉能力，这个能力不是指的是看了或者听了，而是看到了什么，是否能记住，比如老师的板书，有的孩子一眼扫过去能看到一句话，并且在本子上写下来，有的孩子看过去就是5个数字，看到2个，一低头写又忘了。
听到了老师说的话能理解老师话的意思，比如老师说将书翻到20页，有的孩子听是听到了，但是老师说的什么没听明白，没理解。
老师留作业，有的孩子听老师说了，但是没理解老师说的是什么，不知道作业都布置的是什么。
04.观察力
孩子小时候微小事物敏感期，比如说在路上看小蚂蚁一看看半天，家长是不是在允许的情况下充分给与孩子探索的时间，对孩子的观察力、专注力、耐心有比较好的帮助。
观察力和秩序感如果不好的话，比如在写作业经常跳着写，做作业或者是答卷子的时候经常有题做一半的或者有的题落下没做的，不是说孩子不可以跳着做题，跳着做的前提是孩子知道哪些没做。
05.解决问题的能力
思维的培养，当出现问题时知道怎么分析和解决问题。
比如加法，如果加法的原理掌握的话，可以推导过程，出错的就看超过10的是否进位了，进位了是否加上了，结果自然是正确的，在做题之前先看一下有没有进位的，做完题后检查一遍就可以避免错误的出现。
2.生活自理能力的准备
01.准时上学，放学后及时完成作业。
02.整理文具书包，东西有秩序的放好位置，有孩子每天经常找不到书本，橡皮，也是一件很令人崩溃的事。
小时候秩序感没培养好，或者平时没有养成习惯，物归原位。
03.每晚选衣服，洗袜子短裤，打扫房间等。
除了这些以外，还要结合当地的小学实际情况，比如有的小学默认孩子都学习过拼音了，或者20以内的加减法，上课时候就一带而过，一点没有基础的孩子一开始跟进度就会比较有挑战。
培养好孩子学习和生活习惯，孩子进入小学将会水到渠成，从幼儿园生活顺利的过渡到小学生活。
幼小衔接或者学前班是否去上，也要根据每个家庭的实际情况，如果孩子的这些号的学习和生活习惯培养好了，是在家还是专业的幼小衔接班都是可以的，如果在外面上幼小衔接，还需要综合考量教学的质量，老师的转性性，孩子的适应性等各方面。
*得阅读者得天下，小学之前的阅读量对于孩子的各学科学习都有着非常重要的奠基作用，比如说对数学题目的意思的理解，英文句子意思的理解，以及作文的素材等等。
小结：
a.培养孩子好的学习习惯：专注性、坐得住和听觉、视觉、记忆、理解、观察、解决问题等方面的能力；
b.培养生活自理能力：准时上学，及时完成作业，整理书包等；
c.大量充分的阅读基础。
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