本文只是自己今天做的笔记。零基础学英语。共享！
一、认识和学会音标
1、音标的含义
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2、音标的种类
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3、什么是国际音标
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辅音音标跟拼音很像，就个别没有，图片只是参考不用在意
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4、美式音标和英式音标
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1).KK音标
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2).DJ音标
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上图中，1个狼嚎音和3个字母音整体读。其他各读各的。
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二、如何拼读音标单词
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学会音标就可能拼读单词了，拼读就涉及重读和非重读，在此之前得先判断单音节双音节和多音节。
一个单词一般是由以下几种类型组成
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一个元音就单音节，两个元音双音节，三个以及以上多音节。但双音节有一种特殊情况，如下，构成成音节，属于双音节。
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单音节只有一个元音是一般重读时偏向第四声。双音节和多音节重读在一个左上角逗号，比如teach重读在第一个元音地方。
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划分音节：单音节就一个，不划分有且只有一个。我们要划分的是双音节和多音节。针对音标来说。
划分方法:音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音(a e i o u共五个)特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。如：take 拿是单音节词；'ta-ble 桌子是双音节词；po-'ta-to马铃薯，po-pu-'la-tion 人口，con-gra-tu-'la-tion 祝贺,te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。音节的核心是元音,元音可以单独构成音节,也可以与辅音字母一起构成音节.take词尾的e并未发音,所以都是单音节词。
注意,不要将元音和元音字母搞混.划分音节是按元音来划的,如果元音字母不发音,那就不能构成音节了.如果有两个元音字母在一起,但只发一个元音,仍然算一个音节。
元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。
两个元音音素都可以构成一个音节，两个辅音中间不管多少个元音音素，也属于一个音节。如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。
两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动，fa'ther 父亲，tea'cher 教师（th和ch为字母组合，th发/θ/或者/ð/，ch发/tʃ/）。
两个元音音素中有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。
三、英式英语和美式英语的选择
英式英语，字正腔圆；美式英语，流畅动听。
中国义务教育书籍一般为英式英语；但个人更喜欢美式。
英式英语比较formal,一般官方喜欢。发音比较地道。 美式英语比较通俗化，日常化。发音也比较圆滑，听起来比较舒适。到底学什么看你的喜好了。
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书面语:
1、 如果你是学生, 建议你先学英式英语打好基础, 比如初中到高中这段, 看你们学校教的是英式还是美式? 如果是美式也无所谓. 听老师的没错。
2、 如果你不是学生, 建议也花1-2年时间看英式英语语法, 当然同时可以兼带着学习美式英语。
口语:
1、 如果是学生, 建议先学1-2年的英式口语, 中间可以听简单的美式口语, 但不要过度, 因为大多数说英语的人, 包括广播, 新闻deng, 还是倾向于英式英语发音, 部分牛人可以发美式口语。
2、 如果不是学生, 可以听1年到1年半左右的英式口语, 打下基础后, 可以英式美式口语双管齐下。
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一般这些最基本的理论掌握之后，尽情的去学习单词吧。
总结4步:学会读48个音标，学会掌握重读和非重读位置，知道成音节，学会拼读。ok！
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