阅读是最美的姿态
1.中学生思辨读本
“中学生思辨读本”的编者是积极探索语文教改路径的语文特级教师余党绪。多年来，他主张扩大学生的文化视野，提升学生的文化层次，从整体上提高学生的文化精神修养；强调语文教学要体现“语言的魅力、文学的韵味、文化的视野”。他引导学生读书，介绍经典，在阅读教学中培养学生的“批判性思维”，让学生观察社会，关注文化。这套“中学生思辨读本”正是他的这些教育理念在阅读上的体现。读本以“思辨”为旨归，针对当下中学生思维能力不足的软肋，在阅读困境中探索一种阅读改进的方式：思辨性阅读。“思辨性阅读”引导学生运用批判性思维，对事物进行质疑、辨析、阐述，去粗取精，去伪存真，从而建构起自己的知识体系和思想体系。丛书分《古典诗歌的生命情怀》《经典名著的人生智慧》《当代时文的文化思辨》《现代杂文的思想批判》4本，旨在培养中学生理性精神和思辨能力，使学生在文学、文化、思想等方面得到拓展和提升。
《当代时文的文化思辨》共收集35篇作品，是从编者平时教学中积累的500多篇时文中选出，都是学生认可和喜欢的精品，多是以文化眼光观照人物、历史、思想、典籍等内容的思辨性的文章。所谓“万字”，强调的是读物在长度、容量和难度上的挑战性，同时也暗示了其在内容建构上的理性化与思辨性。“万字时文”的阅读，有助于学生提升自己的知识层次、阅读素养与思维能力，培养学生的逻辑思辨力和文化思辨力。十多年来，编者一直坚持“万字时文”的阅读实验，以弥补教材课文篇幅短、容量小、题材单调、主题狭窄的缺陷。《现代杂文的思想批判》10个主题的设立，呼应的是学生的精神成长与人格成长：独立人格，自由思想，公民意识，理性精神，质疑能力，悲悯情怀，回到常识，坚守良知，拒绝遗忘，审美人生。这些在学生的成长过程中都是难以回避的话题。《经典名著的人生智慧》通过九部名著与学生一起思考9个人生问题。好的经典一定是人生的教科书，是解读生命经线的智慧之学。学习经典不只为了增长知识与学问，而实是对生命本质的认知、体证与回归。本书以名著为桥梁，编者与学生展开的是关于人生、关于生命的对话。在分享编者的阅读体验和人生感悟的同时，学生们自然也能获得人生智慧和阅读方法。《古典诗歌的生命情怀》将精选的99首诗歌按照主题分为十类：生与死、情与怨、功与名、家与国、物与我、穷与达、进与退、今与昔、离与合、悲与欢。这些类别基本囊括了一个传统诗人所要面对的社会命题、所要经历的生命境遇和所要解决的人生问题。其实古今人的生存困惑和人生问题是相似的。我们可以通过诵读、鉴赏和理解，体悟诗人们千姿百态的人生中所蕴含的生命真谛，从而观照自己的人生。
中学生思辨读本
2.《走近经典 语文阅读新视野》丛书
《走近经典 语文阅读新视野》丛书共计6本，适合高中学生进行分级阅读，采用专题阅读的方式，由语文教育家于漪担任主编，上海各区语文教研员和语文特级教师担任分册主编。从书主编根据高中生的阅读需求和阅读水平，精选了古今中外各种题材、体裁的名篇佳作，给予学生全方位的精神营养，尤其注重通过经典作品的阅读培养当代高中生的语文核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。使学生树立积极向上的人生理想，为全面发展和终身发展奠定基础。丛书编排无严格次序，它的特点是“散”，意在让学生广泛涉猎古今中外的各类文章；但又散而有致，只要是在人类精神历程、文化历程中卓有建树的，都择其精粹和学生读者见面，因而在“散”中闪亮着一颗颗璀璨的星星，给人以智慧的启迪。于漪老师认为，读书在于目在纸上，心入书中，靠自己咀嚼、品味、感受、领悟，触类旁通，举一而反三，别人讲解、剖析，最多只是点拨、引导而已。因此，这套丛书不作详尽的注释和具体的分析评论，只是作点简单的提示，提点拓展的要求，让学生遨游于美文佳作之中，享受求知的愉悦，享受认识世界、认识人生的欢乐。
走近经典 语文阅读新视野 丛书
3.《新课标 新语文 新学习》丛书
《新课标 新语文 新学习》丛书共16本，各自独立又互成体系，根据《普通高中语文课程标准（2017年版）》中的18个任务群编写。由语文特级教师褚树荣老师领衔的丛书编写团队是一个具有几十年教学经验的名师团队。16本书里的“含英咀华”部分是根据18个任务群的要求，为中学生精挑细选的阅读文本。“实践笃行”部分是精心设计的语文实践活动，类型丰富，与广阔的社会生活、文化生活对接，凸显语文的实用功能。为了检测学生对每一个任务群的学习效果，每本书都配备了一套充满挑战性的自我评价题目。编团队在开发课程内容时，充分考虑了四个标准：一是基础的核心的。面对古今中外的文明成果，我们“弱水三千只取一瓢饮”；二是经典的权威的。经过时光的淘洗，历史的沉淀，时代的选择，呈现到读者面前的文本会有相当的公认度；三是悦纳的乐见的。我们的学习对象是中学生，不是研究家，从文本选择和活动设计到陈述语体，我们尽量保持喜闻乐见的面孔和平等对话的腔调；四是普世的超越的。开放的眼光、宽容的心态和普世的价值观，对于现代中学生来说，也是一种基本素养，作为中国人，要享受人类文明成果，要与世界发展同步。这四条标准使这套学本体例、内容和形式均呈现出不同于一般教材教辅的特点。
新课标 新语文 新学习丛书
注：本书目中的所有图书均可在亚马逊、当当网、京东网、上海教育出版社天猫旗舰店、新知识教育书店微店等网上书店购买。
网友评论