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合作理解的基础(一) ——《尊重与希望》读书分享九

合作理解的基础(一) ——《尊重与希望》读书分享九

作者: 我是静心 | 来源:发表于2023-06-17 10:50 被阅读0次

20230618(静心而论1610):

合作理解的基础(一)

——《尊重与希望》读书分享九

        平时不单单是咨询关系中的合作理解是基础,家长和孩子也是如此;只有关系好了,才有改变的可能性,如果关系不好,就会起到反作用。

      无论是对当事人还是孩子,我们都要怀着一颗真诚、好奇的心,接纳他的所有知觉,即他想要什么,在乎什么,希望如何,他对此的观点是什么,他的感受是什么,都要以一种愿意倾听的姿态接收他们。

        在咨询关系(或亲子关系)中,都是以当事人的目标为主,把他们放在专家的位置,积极营造一种相互尊重、肯定及开放式对话的氛围,尽可能的引导他们自己来讲自身的故事,用他们自己的方式来寻求改变的发生,他们的未来是可以创造与协商的,进入到他们的脉络中去帮助他们。

        虽然咨询关系(或亲子关系)是创造改变的重要因素之一,但它并不是唯一的;当事人本人才是造成改变的决定因素;我们要抱着求知和探索的态度,让当事人来教导我们如何才能帮助到他们;也就是说把当事人当专家,并秉持着谦卑、尊重的姿态,去请教他,我们怎么做才能更好的帮助到他;让他们感到了自己的决定方向、行动之后,并且与你是平等合作的关系,他才愿意改变;如果他感到是你在做决定,反而就没有了更多的改变动力。

        虽然说当事人是他自己自身问题的专家,但并不是他知道他自己是自身问题的专家,他们不会用他们自身的资源,我们要做的是帮助他利用这些优势资源,即需要的、在乎的、目标、优势等,成为自身问题的专家,同时要把我们自己定好位,是一个合作者、请教的,协同陪伴的。

        我们是以未知的姿态进入到当事人的脉络中,尊重他们的立足点与观察角度,去了解他们的世界,不是我们自己的脉络;此时的“未知态度”,并不表示我们是无知的,而是无需非知不可,或者是拥有慢一点才会知道的特殊耐心;采取不预设在心态,把我们的经验置于一旁,愿意处于被当事人告知的状态,而不是将我们先入为主的观点及期待转到他们身上,做好身后一步引导,让他们体会到高度的尊重与理解,最终怎样改变还是由当事人自己来决定。

        所以说快速建立咨询关系(或亲子关系)很重要,有了关系,一些关系才能发生。

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