中医是我国乃至世界范围都是最为久远的医学技术。几千年来，不断更新，不断进步，然而随着西医的迅速发展，中医日渐式微。更有言者：中医无用论。
西医的发展对于人类战胜疾病功不可没。虽然西医有其自身的长处，可他的弊端也应该清楚。西医讲究对症治疗和对因治疗，有病因的治病因，无病因的治症状。病因明确的固然容易，病因不明确的就难了，可能治好了此病，引发的彼病，也是常见的。
中医则虽不及西医的迅速和明确，却有着西医不及的地方。中医讲究整体观念，人与自然和谐共生，阴阳平衡等等，可能出现头病治肾的情况。
治病如此，教育不也是如此么！
教育孩子不能头痛医头，脚痛医脚。要在言传身教的下功夫，一言一行都可能给孩子留下难以磨灭的印象。
孩子的想法可能简单，也可能复杂。简单时我们认为孩子单纯可爱，复杂时我们自己也会大吃一惊的，因为那是我们想都想不到的。
教育甚至比医生看病还要困难。因材施教说起来容易，做起来难。各人有各人方法，目标是一样的，走的路不同，结果也就千百样。
见识多了，最后发现道理殊途同归，大致都是差不多的。
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本文标题：中西医与教育论
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