久长的教育

最近一直都忙，除了自己的工作，就是孩子要面临的中招。

深圳的中招，不了解的人，或许觉得没有什么。

但有孩子的家庭，就知道，难度远甚高考。

深圳今年中招人数，又近十万。

高中录取人数有增加，但是比着增加中考的人数，还是微乎其微。

升学率依然不足一半的现状，让每个孩子都在心里算计自己的竞争对手有多少？怎么在众多考生中脱颖而出？

持续以来，我听的也多是这些关于中考的零零碎碎。

不是我不关心孩子的中考，是因为，家长干着急不出汗，孩子该咋样还咋样。

别人家的孩子从考上中学就开始补课，我们家的一说补课，就来大吵，十分不愿意去补课机构。

不知道是不是跟我们的教育引导有关，从小就想着让孩子自由发展，不额外的给他负担。结果习惯成自然了，再来改变他们的想法，真的难了。

中学里补课学生的占比，大家有目共睹，所以，两种孩子对比，不补课的孩子总让人觉得更难跟上。

试看看，你们那个城市，是不是培训机构也是雨后春笋，一栋楼，他们能整一层？一层楼，他们能占半层？

每到周六日，孩子络绎不绝的出入。

有的孩子从早上去上课，一天甚至都不离场，午餐都是父母点外卖送过去。

孩子在培训机构给老师的熟稔度都要远超给父母的相处了。

其实这样也好，周六日，父母忙，看管不了孩子，培训机构一送，孩子学的怎么样不一定了解，但是，有人看着孩子还能给补课，不比请个保姆划算？

我孩子学校旁边就是一个培训机构，屹立多年不倒，还发扬光大了。从一层楼，发展倒如今的一栋楼。

学校的老师都说，那里俨然是很多孩子的第二母校了。

这边一放学，那边拎着书包就赶场去补课。

咱们且不说，补课的利弊。但就老师的无奈，透出的多是本末倒置的学习方式。

临到报考志愿，学校开会，老师讲解，都是为了孩子能不留遗憾的，填好志愿，进合适学校。

说实话，考高中，是拼个人实力，和钱和学区房关系不再那么直接。

当然，有钱还是好于无钱，至少，不用纠结考不到录取线没有学上，至少还可以选个私立学校来读，甚至是很好的。再就是直接到国外读预科高中，再在国外考大学，这些都需要经济支持。

一进入5月，各个高中都开始为“开放日”忙碌。

所谓“开放日”，就是在这些日子，家长可以来学校参观，体验学校的环境，设施，了解学校师资，取得的成就等。

朋友的孩子也读中三，为了孩子早成了全职妈妈。

刚进5月，就在网上听了不少招生指导，线下更是跑遍了整个深圳校区。

怎么样啊？我问她。

我都不想去看了，学校都是好学校，天爷啊，群里的家长个个都是人才，给他们一说一比，我家的能上个学都要烧八辈子高香，算了，最后拼的还是孩子自己的分数。不去看了，看的多，伤害的深。

孩子学校也集体组织去一些学校参加开放日。

我随着孩子也去看了看。

公立学校的高中，在硬件上都是差不多的，教室，宿舍，食堂，操场，文娱设施，等等。差别主要在高考的升学率上。

为了取得更好的生源，每个学校也是积极的全方位开展了宣传会。

这样的开放日，有利有弊。

利是让学生能直面了解这个学校，弊就是，几个学生在一起给学校“画像”。一个学生说，哪里哪里不怎么样，直接就带偏了一部分学生的认知。

我给孩子说，要全面考虑，不要太“唯心”，孩子就说，感觉不好，真的不会去选。

唉，道理好讲，但是明白却很难。

要是早一年，让我就去高中看看就好了。

好的学校，进去就觉得舒服，磁场不一样啊。

我要是读个好高中，是不是考好大学的几率又大了呢？

......

回来后，孩子给我讨论了很多问题。

那么多想法，都不及那实实在在的一分啊，孩子。

距离中考还有一个月，俗话说，是骡子是马，是拉你们出来遛遛的时候了。

我给孩子说。

平时给你们讲压力，讲竞争，你们都觉得是很遥远的事儿。如今是不是陡然间有感触了？

孩子无语，努努嘴，笑了笑。

现在后悔也不迟，还有30天，再冲一把，说不定，还能再涨几分呢？一分都超一千人呢，一不小心，你就进了心仪学校。

那我再试试？孩子反问我。

试试就试试，不到成绩出来，谁又知道谁不行呢？

其实很多时候，孩子的压力很隐形，轻易不展示给我们，特别是言语的表达。

这个时候，学校里，埋头苦读的同窗，在家里，亲戚朋友的询问，压力，无处不弥散。

而我们，首先要放平心态，不要过于焦虑。毕竟，我们的焦灼无助于孩子的成长和进步。

同时家庭气氛的和谐，也是缓释孩子压力的良药。

每年的这个时候，都能听到一些负面消息，孩子压力大，抑郁，退学，自残，跳楼，啥啥，都让我们做父母的心惊胆颤。

这可不是我们想要的结果。

老话说，养儿防老，现在再不想养老，也不想白发人受黑发人伤吧？

现在养个孩子多难啊，谁不想一家人平平安安呢，学习再重要，如果要了命，那我还是选择让孩子放弃，毕竟有人在，方是根本。

孩子呢，也别想就读书这一条路，此路不通，再选其他，活人还能给尿憋死？这话听着糙，但理在啊。

所以，家长想想明白，内心是不是平静不少。

那孩子内心平静会怎样呢？

在这个紧张的时刻，他就还能坐下来，用耐心加上清醒的头脑，做最后的查缺补漏。

作为一名学生的家长，我曾是一边忧虑孩子的未来，一边又在暗暗劝慰自己静待花开。

毕竟，再精彩的未来，都要努力迈过一个又一个坎。

但是如果孩子努力了，没有得到自己想要的结果，我们也坦然接受，一千个孩子，哪里都能成为一千个精英呢？

每一个人，尽该尽的心，出该出的力，这就够了，我们想要个成才的精英，但更想要个正常人格的孩子啊。

这才是我们久长的教育。