在回到简书这个平台之前，我的阅读一直处于三天打鱼，两天晒网的状态。不能持久地阅读，这大概也是我看完的书越来越少的一大原因之一。
不过，在回到简书后，本来想要锻炼写作能力的我，却发现伴随着写作，现在每天的阅读量也基本上维持在1个小时以上。
同时，在我逛简书时，也发现有很多朋友苦恼于无法合理地平衡阅读与写作的时间。
关于这个问题，我的个人经验是：
首先，在没有目标时，用输出决定输入。
在我刚开始地时候，我的阅读也是没有方向的，这就很让我苦恼，阅读的内容与我要写作的内容并不适合。输入的东西暂时不能用于输出，很容易让人觉得阅读没有用处。
所以在这个阶段，我们要用输出的目的决定输入的内容，先让自己的阅读有价值起来。
比如，我最近想写一些对阴阳的感悟，但是心里的念头还是比较混乱狭隘，所以就可以用寻找相关书籍的方式，通过阅读，来积累素材，完成思维的梳理。
当然，阅读其实是一个积累底蕴的过程，一直即时性的阅读也不利于建立广博的知识面。如果一直如此，很可能输出的面越来越窄，从而导致所谓灵感枯竭。
所以在这一阶段，要注意用过程中额外的输入，去发现更多的材料，建立针对一个主题结构性的知识面，如此可有触类旁通，举一反三之效。
其次，是要在阅读过程中强化主动性。
之前的我阅读时，很容易陷入一个误区，就是读书时在心中默读。这样的方法虽然可以让精神更加专注，但是也有其缺陷。
其一，是阅读速度慢了。原本两天能读完的书要一个星期，战线拉得长了，对书籍的整体感受就会减弱，达不到预期的效果；再者，是很容易会失去思考，对文字的印象止步于简单的直接意义，而未能借文字思考作者的思维。这样的阅读我想可以说害人不浅，时间用了不少，脑子里的东西却积累的不多。
所以我们在阅读时，要充分调动自己的主动性，比较简单的方法是阅读时一段一段地看，抓取关键词，然后总结段落主旨。同时时刻思考前后联系。
比如，我最近看一本叫《决战：毛泽东、蒋介石是如何应对三大战役的》的书。书中的重点就是通过对比毛、蒋对抗日战争结束后，蒋介石发动全面内战的不同战略选择，来分析为什么蒋介石挑起战争，却最终失败。
在这本书中，先讲蒋介石对局势的判断，再讲毛泽东对局势的判断，如果只是顺着读而不去前后对比，就不会有深刻的理解。
所以，阅读这件事，一旦变得迷茫，变得被动，就不是那么好坚持的事了，为此，我们自然要想尽办法改变现状。
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