事先与孩子约定好了，事到临头，孩子却使性子，耍脾气，闹任性。顺着孩子吧，变本加厉怎么办？坚持约定吧，又担心影响亲子关系。如何才好？

01

有一次，我和4岁的小侄女洁洁去新华文轩。出发前，我说：“宝贝，一会儿到了书城，你可以随便看你喜欢的书，我们再从中选一本你最喜欢的买回家！好吗？”洁洁开心地点了点头！

到了书城，颜色艳丽的芭比公主系列书一下就吸引住了洁洁。她这本翻翻，那本翻翻，爱不释手。最终选了四本，又从四本中挑出两本，放回原处。然后，拿着剩下的两本，肯定地说：“我要两本！”

我微笑着说：

“这两本你都很喜欢？都想买？是不是？”

“是”

“我们今天只买一本，你从这两本中选一本！”

“我要买两本！”洁洁坚定地说。

我稍停片刻，蹲了下来，认真地微笑着看着她的眼睛，说：

“这两本宝贝都喜欢！都想买回家！但我们今天只能买一本！”

“我要买两本！”洁洁很坚持。

“两本宝贝都想买，两本都舍不得！但我们今天只买一本”我停了停，“这样吧！你在这里慢慢的看一看，想想，最——想买哪一本！我先去那边看一下”。

说完，我离开洁洁，去到离她大约5米远的地方，假装看书，用眼瞟着她。大概过了六、七分钟，我返回去，“宝贝，想好没有？要哪一本？”

“我要买两本！”她丝毫没有改变主意。

“今天只买一本”我微笑着，耐心地轻声说：“那你再想一想，想好了叫我，我再过去看看”说完，我离开她，回到刚才的位置。“我要买两本！”洁洁望着我，声音变小，没有刚才坚定了。

我装着没听见。

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“我要买两本！”声音仍然很小，但我感到了声音中夹杂着的愤怒，我仍装着没听见。

“我要买两本！”洁洁情绪爆发，大声吼了起来！

我抬起头，看着她，微笑而坚定地摇摇头！

“我要买两本！”声音回到了发气之前的音量。

我一直和她保持着适度的身体距离，用眼神陪伴着她。我知道，对于酷爱芭比公主的洁洁来说，这个抉择太难了！

“我要买两本”

“我要买两本”

……

声音越来越小，慢慢地，洁洁不说话了。

本来正对着我的身子，转了过去，低下了头，看着手上的两本芭比公主书，这本看看，那本看看，两本都想要，但只能选一本，真的好难选择啊！

我再次回到洁洁身边，蹲下来，身子轻轻挨着她。大约两三分钟之后，我微笑着轻声说：“宝贝两本都喜欢，两本都想买，两本都舍不得，但今天只买一本，好难选哟！宝贝慢慢选，选出一本最——最喜欢的，我们买回去！”

然后，我站了起来，离开她，走到离她约1米远的书架前，正准备再假装看书，脚还没站稳，就传来洁洁肯定的声音：“我要这一本！”

哇！宝贝终于做出了选择。声音里，传出了艰难抉择后的坚定和轻松。

这时，已过去大约三十分钟。

随后，洁洁把另一本递给我，

“帮我把这本放回去！”

“好！”

我俩一起，把经过千难万选最后决定放弃的那本书，放回了原处。

我们高高兴兴地付了款，回家了！

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02

事前与孩子约定好了，事到临头，孩子却使性子，耍脾气，闹任性。这类事情可能天天都会发生，甚至一天发生好几次，让很多父母焦头烂额！！要么无奈顺从，要么强硬拒绝，表面看，事情解决了，但总让人心里忐忑不安。

看了上面这个故事，你也许会想，啊！原来事情并没有想象的那么难！同理孩子、明确立场，等待陪伴，只要有这三招，一切便可妥妥当当。

1、同理孩子

同理心，也是换位思考，是一种体会对方感受的能力。

中国著名儿童心理学家孙瑞雪说：“如果你感知到孩子的心理，你跟他说了，这个问题就不作为一个问题而存在了。”

这个过程，就是同理孩子，并表达同理心的过程。

一个四岁的孩子，看到琳琅满目的喜欢的芭比娃娃的书，却只能选一本，其纠结程度不压于，一个女孩子，同时被两个男生喜欢，只能从中选一个。

如果此时，你能同理孩子的情绪情感，并帮孩子表达出来，对孩子来说，就是一次非常难得的心智成长的机会。

2、立场明确

当孩子要偿试突破约定时，你的立场非常重要。你优柔寡断，孩子就会乘胜追击，你立场坚定，孩子反而更愿意遵守约定。

你对待事情的态度，就是孩子对待事物的态度。

3、等待陪伴

当孩子当下的需要不能得到满足而纠结、难过时，成年人给予温暖、耐心、有爱的陪伴，孩子生命的力量自会滋生，问题往往也就迎刃而解。以下两个尺度很重要。

第一、给孩子留出足够的时间

时间太长，孩子会感到被冷落，产生自责和内疚，时间太短，孩子能敏锐地感受到大人的焦虑，而不能专注于事情本身。时间的长短因人因事而异，如果不断地抓住生活中的小事反复练习，相信每个妈妈都可以成为高手。

第二、给孩子留出适度的空间

孩子纠结及处理情绪时，你一定要陪在孩子身边，距离不能太近，也不能太远，即能让孩子感受到你和他在一起，又能让他有相对自由。这个尺度同样可以在生活中去反复练习。

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03

当“约定”遭遇'任性"时的前前后后。

1、事前约定

事前约定会让孩子即有约束，又有自由。

在约定时，父母要清楚自己的底线，底线范围内，尽量宽松，尽量满足孩子的意愿，比如，买一或买三本，讲两个故事或五个故事，再玩五分钟或十分钟都可以。

2、语言精炼

当孩子试图突破约定时，与孩子的交流一定要语言精炼（比如：“今天只买一本”），甚至有时可以不说话，用身体语言温柔坚定地表达你的态度。比如：微笑而坚定地摇摇头。

3、四不原则

不评价、不讲理、不威胁，不转移注意力。

虽然这是一件小事，但可以让孩子在实实在在的、真实的生活中学习练习以下儿童心理发展的重要能力：

（1）如何表达自己的需要（比如：“我要两本”）

（2）如何与自己情绪共处

（3）练习做出选择的能力

如果以尽快解决问题为目的，转移孩子注意力，以上能力就失去了练习机会。

当亲子“约定”遭遇孩子“任性”，同理孩子，温柔坚定地陪伴孩子是不二法则。

生活中每天都会遇到类似小事，如果都能如此认真的对待，你的应变能力将越来越强，你给孩子的回应将越来越精准，与孩子相处的品质将不断提升。孩子成长的步子将坚定而踏实。