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一、小炬的学习
现在小炬的单词,越背越快,自己默写得也很棒,虽说也是经常跟我讨价还价,不过,他对我已有几分敬意,只要我坚决不准,他也不敢私自离开,也会坚持到背诵完毕,
回过头,看看走过的路,已经两个月了,好快。他变化挺大的,从之前的争吵,不服,不解,误会,伤害,高傲……逐渐变得,学会包容,分享……和大家逐渐融入到了一起。
大家知道他的小才华,他也知道大家的英语棒,学习好;大家知道他的清高,他也知道大家的善良;大家知道他其实心眼儿不坏,他也知道大家的包容……
有时候我们几个都教他读背单词,昨天几个单元单词已经背完,开始逐渐背诵课文,句子。
我嗓子坏了,就由小浩教他,教的很好,很用心,他们之间曾有过不快,不过最后还是好同学,互帮互助,快乐学习。
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二、什么是爱?
那是作业都写完了,只有他留了下来,他心里是有谱的,问我:老师,什么是爱?你有没有爱过一人人?
我当时瞬间晕了,这个问题好像很难回答,又似乎可以脱口而出。
我……我……这个我给你回答不上来。我故意逗他玩儿似得,反问道:你觉得呢?你有喜欢的人了?你爱人了?
我心里暗想:一个四年级的小屁孩儿,跟个大人似得,张口闭口都是爱的,还问出这么深奥的一个问题,真是胡闹,脑袋瓜里天天想点儿啥,都不好好给我背单词。
结果,令我惊讶的是,他回答爽快:有啊,我有爱的人……
我蔑视,笑着说:啊,你有爱的人了。天呢,真的假的?你知道什么是爱??
他倒很淡定说:对啊,我有啊,我班里一个女生,我喜欢她,我爱她。她是我女朋友。
我心想:你羞不羞,跟我说这话,我也是服了你了,人家女孩子知道不,会怎么想你呢?
他接着说,好像很智慧的样子,跟我讲:老师,我觉得爱吧,就是一种奇怪的感觉,像我第一眼看到那个女孩儿时,我就觉得喜欢,有时候就感觉吧,像是磁铁,有磁性,在相互吸引,你难道就没有喜欢的人嘛?你要成剩女了。
我心想:我晕死,难道这就所谓的一见钟情。
忽然想到这样的一句话:
爱情这个东西是一瞬间的,从一开始就是有就有,没有就没有。不要相信什么日久生情,日久生情那也只会是亲情,不会是爱情。
细细想来,他说的好像真的是爱情啊,后来他又接着说道:老师,我发现现在找对象,都是看钱的啥的,有点儿太现实了……
我趴在桌上,边听他说,边思考,边问他。
我问:你们两个现在处对象,以后能在一起吗?还有啊,她知道你喜欢她不?
他说:她知道啊,我都跟她说了,她很惊讶。我把我的零花钱都给她花了,将近十块钱呢。以后不知道,反正我觉得以后不在一起,希望她过得话吧,还有我要是没能力,也不会让她嫁给我,会让她找个好人家。
我好奇问道:你觉得她爱你吗?你把零花钱都给她了?你觉得她是爱你的零花钱还是你自己呢?
他说:我不是太知道,不过,我感觉她好像挺喜欢我零花钱的,还好吧,我挺喜欢她的。
我说:好吧,我感觉她好像更喜欢你的零花钱……
他没想那么多,他说:我挺愿意的,为了她我还跟我爸妈吵架了,他们不让谈恋爱。
我笑而不语,想想还是得说几句:你啊,就是懂得太多了,真是的,小小年纪谈什么对象,这是早早恋,我简直无语,比你老师我先进多了哈。
其实我无意阻止,只是希望他好好学习,好好读书,因为我觉得他是个人才。
当然这也不会影响他学习的,说不定还促使他更加倍努力呢。
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三、思考
他走后,我那天晚上反倒想了很多。忽然发现,他关于爱的看法和思想,很本真,很淳朴。
孩子的眼睛总是能看透万物,因为他们无所顾忌,率真勇敢,朴实无华。
所以有时候,我想不明白的问题,就会和他们一起讨论,总能给我意想不到的结论。
是啊,现在这个社会,物欲纵流,爱情的本质和真谛,早就被蒙上了太多尘埃和杂质,想想有多少人是因为爱情结婚?因为爱而生活呢?一瞬间的选择,却奠定了一生的基调。
或许迫于生计,或许迫于压力,或许迫于无奈,或许迫于现实……就这样结了婚,过一辈子,我觉得这是件悲哀的事情,是件委屈自己的事情……
原来,爱情是个奢侈品,不是每个人都享受的起,不是每个人都可以拥有,不是每个人都会遇到,不可求的,就像不是每个人都能中彩票一样。
爱情不能当饭吃,可是不是因为爱情的婚姻,能走多远呢?不知道,真的不知道。
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