我们的成长故事（九）

作者: 上官清婉 | 来源:发表于2019-02-22 04:39 被阅读1次

我们的成长故事（九）
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关于九月：成长的故事

昨天是开学的第一天，经过一个寒假，和孩子们许久没见，真的感觉好像隔了无数个春秋，有种“一日不见如隔三秋”之感。当再次看到孩子们的脸庞时，一张张纯真的笑脸，像朵朵向日葵，迎面而来，细细的用心感受，简单而美好的幸福，不由自主的会沉迷其中～

我们的成长故事（九）

快，快，快先交寒假作业，于是孩子们变分类别得交上来寒假作业，有几个后劲生，理直气壮的信誓旦旦的吆喝到:老师，我的作业写完了，给你交过去咯。我当时内心觉得很感动，不管我们之间曾经发生过多么激烈的口角争执，简单粗暴的肢体冲突，在他们给我作业的那一刻，我觉得他们在改变，变得学数学了，变得重视起我了，变得乖巧懂事了呢。

图片来自好友云南之旅

或许是职业习惯，我能敏锐的察觉到他们的微妙的变化，就一点风吹草动我能看得出来。你别说过了一个年，他们长大一岁，人也变得懂事喽，不过，这还得继续观察，因为他们性情不稳定～日久见他们心，到底是一时开心呢？还是思想彻底觉悟呢？这得看行动，行动是最终的落脚点～

图片来自好友云南之旅

不错。挺好的，有几个男孩子一直再给我强调我做可两份数学作业，我真的很惊讶，他居然写了两份啊，平时作业都不愿意写的学生，突然间变得不习惯了，有种“浪子回头金不换”的感觉，你看这后劲生只要努力一点点，老师就会觉得很知足。看，老师对你们的期望没有那么强烈，所以要走好你们自己的路，不要相互攀比，走好自己脚下的路，未来的你就是最棒的，会感谢现在的点滴变化的自己～

图片来自好友云南之旅

有一件事让我觉得很惊讶，由于我们第一章内容便是学习《观察物体》，包括正面看，侧面看，上面看，为了便于更好的学习此章内容，我给孩子们建议买一些小积木我们到时候当教具使用～我当时给孩子们说过后，下午我再问时，发现孩子们几乎人手一套，真快，他们了真是行动派啊，太配合我的工作，同时也表明孩子们对我的信任～真是内心感到无比的激动，开心，因为有人把你说的话，记在了心里，落实到了实处～有这些孩子们，真的挺好的，会让觉得爱意满满，心情美美～

图片来自好友云南之旅

她写到:我感到非常愧疚，我心里也很难受。可是我现在我非常非常喜欢数学，因为韩老师对我们很好。

老师:每个孩子都有自己的自尊心，都需要有一份尊重，获得一份尊重。无论是谁，都不能践踏孩子的自尊心，是万万不能羞辱孩子的，因为他们的内心脆弱而敏感，就像薄薄的一层透明玻璃，一碰就容易破碎。所以那位老师的做法，我替你感到痛苦，不过还好，看到你现在的这个样子，我感到很欣慰，以前的不愉快都忘了吧。他可能只是无心之说，你不要放在心上哈，姑娘～记住美好，忘记悲伤～

我们的成长故事（九）

再来说说，你们三个居然联合起来抄作业，这属于团伙犯错，性质很恶劣的，姑娘。当我得知此事后，真的非常气愤，你们三个居然一起干这个事情，三人成虎，知道不？后果很严重，尤其是影响非常不好，你说我能惩罚的轻么？我的课上罚站一周，除了测试可以坐下来写字，其他时间站到那，好好反省。你们想过没有？如果我不严厉处罚，有多少个孩子会效仿你们。我曾经在班里强调过无数次，不会做的题，写上我不会写即可。千万不要辫子别人作业，你们当耳旁风了么？左耳朵进右耳朵出，上课听，下课忘～真健忘啊，不长心啊～还好，你们改错态度不错，咱班以后也再也没有发生此等恶劣之事～你们也再不敢了，记住不要犯这种投机取巧的错误～

我们的成长故事（九）

他写到:我们非常爱你，韩老师

老师:你看你写的文章，缺胳膊少腿的。读起来，真有点费劲啊~(>_<)~~(>_<)~。你呀，写语文学的也不太好，语言都表达不清楚。句子都这不完整。平时上课感觉你呆呆的，傻傻的感觉，总是给人一种温顺的小绵羊的感觉，不愠不火，对事儿，对题也没什么自己看法，貌似不会做的题比较多，给你定的目标是60份，没有考到吧，不过没关系，这是小事儿，开开心心学习就好，每天进步一点点就好，日积月累，积少成多，积水成渊，未来不得了，厉害喽，小帅哥～每次看到你有口难开，回答不上我的问题的时候，还一脸懵懂的样子的时候，我觉得你特别逗:哈哈，加油小伙子，以后会很棒的～

我们的成长故事（九）

他写到:那个老师真厉害，说话就打（手），讲了还很快，就像开火车一样快。

老师:好吧，我的语速是有点快，我会尽量的减慢我的语速，不过你得好好听讲呀。你看你每天上课跟个话唠一样，说个不停，我说一句你就要说五句，还整天瞎说话，根本就管不住自己的嘴。每次说你你还不听，所以让你叫了家长，你的妈妈到了学校，我们三科老师一起和你妈妈谈了你的在校嘲笑，你才稍有改观，有所变化，。其实你的实力还是可以的，就是小问题太多，上课乱说话，还跟我顶撞，上课还多动～不过后来还是有进步的，我希望新学期，你能继续保持下去，要不然我看你妈妈得再往学校来一趟，来学校做做客，或者是来班里陪你一起上学了哈～～改掉小毛病，“玉不琢不成器，人不学不知义”，你还有太多地方需要打磨～不要学的那么狂妄～加油少年

我们的成长故事（九）

终于我们班40多封信，算是一封封都已经回复完毕，有写的不像话的，我都没有分享出来～不过百分之90都很棒，都很用心。看的出来孩子们的心意，满满的情谊～真好，这是一笔无价之宝～明天就要发给他们了，让他们看一下我对他们的解疑答惑～同时也会对写的不错的孩子，进行奖励，毕竟孩子们需要激励与鼓舞，这个好的沟通习惯才可以延续下去，孩子们才更愿意写出来告诉我～下一个月的主题我都定好喽～“我悄悄地告诉你”亦或“姐姐（老师）我有话对你说”～很随意的，只要写的是发自肺腑的，都是棒棒的。