赵周老师新书
这名字起的接地气,问题是这问题老头疼了
但是打开一看才发现,从第1个立目标开始就发现非常的适用,就算就说第一点给孩子立目标。
其实一看这个这些目标的话,像我们平时给孩子立的啊,写20个单词,写两页作文纸。就是我们自己想的这个目标呀,并不是孩子希望的呀,这是我们平时老板给我们列一个业绩,让我们实现,有什么区别呢是一样的,我们从内心都没有认同,那孩子来说,他也没有认同。所以这些目标都是假目标。
这里他谈到了一个责任感,比如数学题每天刷题30道,然后出一页题考霸吧,这个目标就有了价值感,还也有一些挑战性,那孩子就有意思了,他是愿意做。
这本书里不止要提出有什么方法,更多的是提出这个方法的原因,所以我觉得这本书将来一定会成为一本神书。
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