这几日有在思考验证自己的学习力和学习效果，今天写个日记随笔。
1、行为由思维决定，要改变行为结果，则先升级改变思维。
2、思维由基因和环境决定。影响思维的环境因素大致包括原生家庭（成长环境）、学历教育、自主学习和人脉。前两者，原生家庭和第一学历教育，基本上为被动选择、难以改变。能把握和改变的，想要升级思维、改变行为、获得想要的结果，从自主学习和人脉环境开始。
3、思维不可见，思维是意念的世界。是修炼一种看不见的肌肉，需要特别有水平、有方法。
4、升级思维先学习。要会学习。把学习当作乐趣，在学习中完善人生。
5、学习力有多重要？未来世界，学习力弱将被视为文盲。学习力是一个人的竞争力，非常重要的软实力。
6、学什么？围绕人生方向，分解大小目标，匹配兴趣爱好，激发学习原动力和热情，热爱，将走得更远更更深。
7、怎么学？学习没有捷径，但学习有科学方法和逻辑，底层相通。任何一个领域，不应局限于“术”，而要探索“道”。
8、最勤奋的孩子通常不是学习成绩最好的孩子，独立思考力和自主学习力最重要。
9、预习学习和复习，一步不能少，理论联系实际，践行应用，事半功倍。
10、学习要闭环，会提问，以问题倒逼学习，自问自答。学习要会思考，会行动，会教，会变现，让知识成为生产力。
11、重视笔记和复盘。认识问题本质和自我能力。
12、通过学习形成自己的优势，以跨界思维升级人脉。
13、为自己负责，为自己的选择负责。
14、二八法则，长期复利思维。聚焦目标，专注投入。
15、发现规律，顺应趋势。为学日益，为道日损。
如此，学习升级思维，思维高度再助力学习深度，学以致用，知行合一，良性循环，实现想要的自己。
核心：
凡事提前（预习）。自主学习。独立思考。复盘。闭环。发现规律，顺应趋势。
你看，本文从1到15，从开始到结束，就是一个自问自答、思考总结、发现学习这件事的规律的过程。
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