初识童话与当代寓言

在重新讲那些不断被复述过的故事的时候，我们会进行置换，选出对我们有意义的部分，将那些不太吸引我们的道理换成某些我们自己的想法。  ——巴莱特

童话的基本结构与一般小小说基本相同：

开头——人物遇到某件事情，产生一种需求或欲望。

中间——人物在需求满足自己需要时，遇到对手或困难，困难升级后达到高潮。

结尾——人物有所触动，问题得以解决或转变，在高潮之后获得新知。

根据人物的年龄阶段，童话的主题可分为少年、中年、老年：

少年童话——一般是少年主人公离开家庭，去寻找真爱或宝藏，过程中增长了意志，获得了新知。此类主题重在关注适应性、关注成长。

中年童话——这个阶段主人公思想成熟，能够直面悲剧，通过一些事情发展了自我意识，关注重生。

老年童话——人物得以超越世俗视角，重拾童真，直面死亡，获得智慧。此主题大多关注顿悟和调停。

童话多用第三人称撰写，练习写童话时，可以用第三人称想象你的人物，若写自己的经历，就用“他”或“她”，这样可以带给你一种距离感，将其视为一个故事。

希望此文能对您的写作有所帮助。

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