爱上语文

  距离毕业越来越近，距离工作也越来越近，所以，当下也该考虑考虑未来了，比如：如何让学生爱上语文？

  今年暑假，受朋友所托，给一群学生上了几周的语文网上公开课，效果一般。通过几周公开课的互动，我大致了解了学生对待语文的一个态度：“比起英语不重视，比起数学不感兴趣”。作为未来的语文教师，看到学生们这种状态，我是十分失望的，失望之余，我又在积极地探索“如何让学生爱上语文”这个问题。对症才能下药，为了让学生喜欢上语文，我必须要了解学生为什么不喜欢语文，以小学生为例（我上的公开课就是小学六年级升初中一年级的课程），我简单统计了一些大家不爱语文原因：重复写、字太多了、作业太多了、作文太难了、喜欢看书但是不去看书等等。看着这一些问题，我想到自己小时候，那个时候我是特别喜欢学习语文的，积极的参加乡里面组织的朗诵比赛、泡在校园图书室里面阅读、写穿越小说爱情故事，那时候的语文真的很有意思，我小学到中学阶段影响我最深的便是语文老师了！所以，我很难理解现在的孩子不爱语文，看着他们提出的问题，在我看来真的不是问题。

  针对孩子不爱语文的这个心理，我在讲课以及课后做了很多功课，比如：总结好的教学计划、搜索文化类电视节目等等。在这一过程中，我发现了我们国家近几年来出品的比较不错的节目，比如典籍里的中国、朗读者等等。我希望我的学生能在娱乐时间看一些这样的节目，并且是系统的观看，我不希望他们在抖音或者快手上进行碎片化浏览，我个人觉得那是不大好的。

  学生不爱语文，一方面是学生的个人态度另一方面则是大环境使然。当然不能去抱怨，我希望在未来，我的学生能在我的课堂里重新爱上语文。