第43周的陪伴，关键词是：断舍离，学习方法，用了沙漏。在生活中有很多机会可以修习断舍离，只有从小有机会体悟自己最核心的需求是什么，只要自己需要的东西，避免过多的想要的东西，才能聚焦最核心的力量去做最重要的事；很多时候，选择比努力更加重要，方法比用力更加重要，只有不断的反思总结，敞开讨论，探索自己，才能找到合适自己的学习方法；沙漏是生活中非常重要的一个工具，可以让我们体悟时间一点一滴的流逝，只要体悟到时间珍贵的人，才有聚焦做最符合自己价值观的事。
画面一
周末，孩子们的老师都安排了做家务的任务。还有一个课程，专门教育我们关于孩子做家务的重要性。大宝把房间收拾了一遍，我在假期期间帮他买了几套衣服，没想到这几套衣服买完之后，他开始具备断舍离的能力了，从自己的房间清理出一大堆以前都舍不得丢下的衣服。行为模式主要还是受家里老人家的影响，我爸至今还保留着我初中时的衣服，而且还几次搬家，把这些衣服都搬到佛山来。我那天找到这个衣服的时候，升起一种难以言喻的愤怒，三下两下我就把这批衣服扔掉了。后来，静下心来，还是安抚老人家，说我把衣服捐给更加需要的人了。大宝可能一直记得我的话，就说这次收拾出来的衣服，要捐给更加需要的人。不管怎样，能够断舍离，就会不断的聚焦当下，只有当下需要的，才是必须，否则都是负累。本次孩子能够断舍离的很重要的因为在于看见了自己不必受着一堆旧的没用的东西，新的东西进入生活，势必要替代旧的东西。再怎么舍不得，没有用的放着也是没有用的。
画面二
下周就是期中考了，近两周，跟孩子们的相处中，还是照见了自己对他们的诸多苛求，挑剔和批判。照见了内心对大宝的畏难情绪和不科学的学习方法充满愤怒。终于到了周一的时候，在我看到了他的卷子的时候，爆发了。冲突未必是坏事，可能会带来彼此的反思总结，从而得到成长的机会。总结出来的语文学习方法：一定要避免不求甚解，勤于查阅词典和成语大词典，对着阳光习题的视频做题。跟d谈话一个小时，核心是：一是直面现实，制定合理的期中考试目标，这样你也轻松，我也轻松；二是男权社会，同等条件下，女性的机会确实比较少，但女性一旦优秀起来，过了零界点，就会秒杀很多男性。男性只能追求卓越，才有更多的自我价值；三是学习有方法，考试更加有方法，拿到卷子要见林知木，了解整体概况，然后再逐一攻破，起码计算题不要丢分。在这样的对话中，小b也跟着在旁边听了，不要以为这个年龄段听不懂这些，很多父母的话可能就是在某个契机，刻印在孩子的脑海里，以后会不断的播放，成为他们言行的信念。
画面三
前段时间，给孩子们购买了一套时间沙漏，这几年他们都有番茄钟，吃青蛙的概念了，对于时间，不管是玩还是学习，都知道在番茄钟内要专注，但我感觉对时间的流逝还是不够精准，于是还是给他们购买了一套时间沙漏。五颜六色，非常的好看。没想到的是，我在这个过程中也感受到很多的乐趣。习惯于坐下来的时候，就把番茄中倒过来之后，然后一点一滴的感受时间的流逝，以及自己在这个时间的流程中看了多少书，写了多少字，做成了什么事。还是很有感觉的。孩子们也在这个过程中更好的知道了怎样去把握时间。
本周的陪伴，照见了自己仍然需要提升自我把控的能力，对孩子的严苛也是对自己的严苛，这份严苛多年来敦促着我不断努力，精益求精，但也带给自己太多的紧张和焦虑，愿我们能够看见自己真正的需求，自我负责的满足自己内心的需求。
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