最美长洲音乐《萧》小小牧童跳起来~

上课前板书早早就设计好了，我问学生，我画的是什么呀？“笛子~”好吧，可能是我的画工不太好。我告诉孩子们，这是“萧”，也是我们这节课的课题。

最美长洲音乐《萧》小小牧童跳起来~

课程开始了，给我们展示了上节课的照片和优秀打卡，不过我们的照片没有被选上，虽然孩子们比较失望，（但是下课的时候我说谁要拍照，依然是哗啦啦都跑到前面要拍照）。

今天严老师给我们讲解了“135”，用手势的方式来区别，还用了不同的高低来讲解，让孩子们清楚的感受到了三个音高低的不同。接下来是节奏练习，虽然孩子们还是不太会打，但是内心对附点音符的前长后短还是知道的。

开始唱歌了，严老师讲解了“萧”，我们班的王朱松拿了支铅笔放在嘴巴那里，真是有想法，我立刻给他点了个赞，不一会儿，班里又多了新东西，“闫傲波和张佳涵手里拿了自制的“萧” ”。然后越来越多越来越多。最后班里的孩子每人都拿了支自制的“萧”。

最美长洲音乐《萧》小小牧童跳起来~

严老师教动作了，我让孩子们平复下自己激动的情绪，把“萧”放下，跟着严老师学跳舞，我说“五遍之后我要给你们录像发咱们班级群里让你们的爸爸妈妈看一看，要认真学噢。”这样一说，孩子们都学的很认真。录像之后，今天展示的学校特别多，还在继续展示，有的孩子已经兴趣缺缺不想跳了，我看准时机，说“咱们不做动作了，拿起你们的萧，咱们边唱边吹萧”孩子们立马又来了兴致，跟着我的手势，左右摇摆，活像一个个小牧童。

最美长洲音乐《萧》小小牧童跳起来~

下课啦，我说谁要拍照？今天摆什么动作？哪个动作拍照会好看呢？看我们的“紫竹”，看我们“吹萧的小牧童”，“王老师美不美？”“美~哈哈哈”看孩子们的笑脸，别提多快乐了。

最美长洲音乐《萧》小小牧童跳起来~