随着普及高等教育的这一代人为人父母，幼儿教育书籍、讲座、培训班如雨后的春笋，遍地发芽，生长。
看了一些书，听过一些讲座后，发现教育的主题都是要经营好自己的家庭，才能教育出成功的小孩，把小孩子教育失败的矛头都指向了原生家庭。
我焦虑：
焦虑从不完美的原生家庭出来的我，如何可以变得优秀
焦虑真如书中所说，原生家庭终将影响我的一生，将一生都在原地踏步
焦虑我能给孩子一个怎样的原生家庭，焦虑如何教育出一个优秀的孩子
当把自己定位在子女的角度上时，是不是应该要把自己的不成功、不优秀统统都该怪罪自己的父母，怪他们没有把自己的原生家庭。
当把自己定位为父母时，是不是孩子优秀全是我们的功劳，孩子不优秀一定是我们的原生家庭出了问题呢。
其实，焦虑的本源应为：我们没有达到自己认为的优秀、承认我们认知有局限、想要教育出优秀的孩子、想把自己未实现的愿望寄希望给孩子。
这些愿望的出发点，都是希望生活会向越来越好的方向发现，出发点本没有错
不要被原生家庭对一个人的影响力的结果吓着了，原生家庭对一个人的影响力的确巨大，比如与遗传因素有关的身高、外貌，与环境接触的有关的认知能力、价值观等。但是，每个人都是一个独立的个人，每个人都有机会通过自己的努力改变自己的状态，原生家庭不至于影响一个人的一生，在放大原生家庭影响力的同时，其实只是想给自己找一下不努力的借口罢了。
原生家庭状态与教育程度、生活水平、周边经济有一定的关系，接受自己原生家庭的状态，做自己力所能力的贡献。
我们可以靠自己的努力，改变自己小孩的原生家庭，你想要孩子具备什么样的价值观，得先你有这样的价值观。
不要试图去改变自己，从改变自己开始，从今天起，每天进步一点点，先脱离焦虑，努力终将会有收获。
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