每次晨读课都是不一样的内容,打卡的内容也是多彩多样,从开始的不知,到现在的模式,每个人都有自己独特的打卡模式,我喜欢一一归类分开记录
1.红色字的理解。
注意红色字的字音,椹,缫。多读几遍,加深印象。
多样方式 认真记录2.了解作者。
李白自太白,清连居士,他伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“诗仙”。
多样方式 认真记录3.注释黄鹂,鸟名,黄莺。
误作:错误的认为。
重点词语理解之后,才能理解诗的整体感情,每次上课之后都会让她们再练几遍,多读几遍,加深印象。
多样方式 认真记录4.理解诗意
时光匆匆,转眼间,春天,怎样迎接属于自己的天地?才已经开始吐丝了,而我这个身处他乡的游子,还不知道什么时候可以荣归故里。
多样方式 认真记录白田的景象让诗人有无法释怀。
5.上传读诗视频
上次助教老师说让我们分享读书视频,这次专门跟孩子们拍了视频。让班里感情读的好一点的孩子站起来范读,这样的话让感情朗读差一点的孩子得到感受和体会。一带一,相互影响,相互进步。
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