《正面管教》百般好，读得好法不用愁。
育儿对我和妻子来说都是一个全新的课题，本来自己都还在成年初期，要面对社会压力、生活压力、工作压力，实在是对养育孩子有些心有余力不足。
不过这本《正面管教》却一下子就帮我们找到了一条不错的路。培养孩子本来是有无数条路的，与其盲目地乱走，不如找一条康庄大道一路前行。今后的文章我将会分多次多期来讨论《正面管教》里的一些操作技，比如今天我将简单的复述，和大家讲述“赢得”孩子合作的四个步骤。
1.表达出对孩子感受的理解。
2.表达出自己的同情，而不是宽恕。
3.谈一谈自己的感受。
4.把问题引导到如何解决问题。
举个小小的例子，我的女儿小名叫暖暖，我们希望她像冬天里的小棉袄一样暖和。到目前我比较满意的一点行为培养就是，她自己摔倒了，基本都会哼哼两声就会自己站起来，然后就先和没事人一样，继续去玩耍。跌倒了自己学会爬起来这个小小的行为，如果继续放大，那就是她以后遇到绝大多数常规困难、挫折，都能够自己去处理情绪和找到方法。那我和老婆是怎样培养的呢？
1.在她刚开始会走路，摔倒的时候，克制住自己马上想扶她起来的念头。假装自己也摔倒了，和她一起趴在地下，然后问她，是不是摔疼了呀？有没有吓到？让她感受到大人的理解，还要和她确认我们的理解是否正确，所以会用这样的问句。
2.但小孩子还不会回应我们她的感受，所以就假装自己也摔倒了，让她看到我们的行为是在模仿她的行为，和她一样感同身受。
3.告诉孩子我的感受是摔疼了，也被吓到了。发出“哎哟哎哟”的哭声去回应孩子的感受。
4.我会表现得很吃力的爬起来。爬起来后比个胜利的姿势，可以像伸懒腰一样的喊“耶”，孩子一开始可能并不明白你在干什么，可我接着做两遍她就清楚了，也慢慢的撅屁股、伸手、站起来。这个时候马上像看到偶像一样眼光冒着钦佩，给她一个拥抱或者竖大拇指夸棒棒。
所以学完方法后，我感觉自己和老婆就像两个演员，按照自己的理解去演着剧本。不过一台好戏，已经有了好剧本，剩下的不就差好演员了吗？加油暖爸。
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