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用三幕式结构分析《如果大雪封门》

用三幕式结构分析《如果大雪封门》

作者: 睿希颖瑶 | 来源:发表于2023-09-06 18:31 被阅读0次

小说的结构一般有三幕,即三幕式结构,包括开端、发展、结局。

第一幕  开端

主要是为了设定。主角、背景、困境等,这些都是设定阶段,即我们的人设要怎样展开。

背景的提示,包括主角是谁,生活在什么背景里面,日常是怎样的,有什么特殊困境等,这些都是设定阶段。特殊的困境可以作为第一个情节,这个情节要有诱因。

第二幕 发展

第二幕就会有很大的冲突,甚至冲突的发展有不同的各种冲突。这些冲突怎样去设计,就是第二幕的内容。第二幕也就是行为不断上升阶段,即上行阶段。

第三幕就是结局。

第三幕是预高潮阶段。第三幕也会发生很多的不同,也是矛盾最激烈的阶段。激烈的矛盾一旦结束就会收场。

作业:用三幕式结构分析《如果大雪封门》

第一幕:开端

设定  提示

主人公:“我”

日常:昼伏夜出 晚间贴小广告 白天睡觉或打牌

状态:神经衰弱 对鸽哨敏感

背景:北京的冬天

环境:天寒地冻 北风大 冷飕飕 出租屋条件差

诱因:宝来的凳子在房顶被风刮来刮去,“我”想把凳子拿下来,一群鸽子兜着圈子飞过来,鸽哨声如铜锣般敲响,“我”脑袋开始疼。

第一个情节点:为了止住头痛,“我”决定跑步,要赶鸽子走。跑步时遇到了林慧聪,他跟着“我”跑。

第二幕:发展

冲突1:“我”要彻底赶走鸽子,但鸽子飞得更快更高,一只鸽子没能赶走。

冲突2:同住后,行健、米箩收起弹弓,但鸽子仍在减少。

困境:二叔警告慧聪鸽子再少就交回鸽子,让他回老家,林慧聪满怀焦虑。

第二个情节点:再次遇到慧聪,知道了宝来被打的始末,了解到慧聪因写高考作文《如果大雪封门》失利,来北京投奔二叔,二叔安排他放鸽子。在看到慧聪的居住环境比他们的还差,便邀请慧聪与他们同住。慧聪搬来后,“我”、行健、米箩、慧聪一起屋顶打牌,聊“如果大雪封门”的景象。

第三幕:结局

预高潮:天气预报屡次预报不准,大雪迟迟未到,鸽子越来越少,二叔要求鸽子再少就让慧聪交出鸽子回老家,慧聪盼大雪无望,梦想着在离开前看一场大雪。

高潮:大雪封门

收场:大雪来了,鸽子还是死了,高墙内的女人回了老家,米箩把鸽子埋了。

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