2020年广东一模后，各地老师都进行了分析和总结，下面是我们这地儿教研室发下来的一篇。发出来，一供自己保存，二可供各位朋友参考。
（七）语言文字运用应考技术
这一板块集中测试考生的“语言文字运用”能力由3道选择题和2道主观题组成。2020年广东一模在选择题的考查上继续延续209年全国卷的模式，即在一个文段中，设计3个选择题，使考查的落脚点为更大的篇章突出实用能力的考查，有助于引导学生活学活用，对学生的逻辑思维能力提出了更高的要求。
词语题可从使用对象、情感色彩等方面进行辨析，近义词可抓住语素的不同点进行辨析，或者联系上下文对词语暗含的解释说明，从熟入手，运用排除法作答。
语病题一般是找修改最恰当的一项，我们可以在熟练掌握六种语病的基础上，根据“三个错误选项修改画线句子的部分错误，正确选项修改全部错误”这个特点，得出“选项和画线句子相似度越高，错的可能性就越大”的结论，据此排除和原文最为相似的选项，逐步推出答案。
句子复位题应关注以下几个方面:话题一致情调氛围一致、时间空间一致、句式结构一致等。
2019年全国I卷的语用主观题，包括补写语句题和压缩语段题，这两道题对于考查学生的思维推断能力、概括能力和提取信息能力都有很大帮助。2020年广东一模继续沿用了这两类题型。
补写语句题应先通读文段，把握文段大意，确保补写的句子不偏离语境。二是切分层次，注意标点符号的提示作用。三是分析横线前后的语句，提取所填语句中一定要包含指向性词语（得分点）。四是给指向性词语加上其他的句子成分和连接词，写出语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密的句子。
压缩语段题题型丰富多样，但万变不离其宗这个“宗”就是精读语段，理清语段的脉络层次，抓住语段中能回答问题的关键语句掌握答题的具体方法:抓核（抓住关键语句）、分层（给语段划分层次）、明度（明确字数限制）、懂法（留、删、简、改）。
但我们也要注意，这两道主观题形式多样，容易创新，因此在复习备考中要重点注意以下几点:
（1）审题意识。清楚题干要求，明确关键信息，才能更好地把握答题方向。
（2）情境意识。学生在答题时要积极融入情境中，在情境中解决实际问题。
（3）强化语言表达中简明、得体、准确、连贯训练，这依然是重点。
（4）图文转写题中图案的描述技巧，不能仅仅局限于流程图。
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