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行动,坚持,提升——葛寨小学西区学校发展思路 张智栋

行动,坚持,提升——葛寨小学西区学校发展思路 张智栋

作者: 豫洛剑客 | 来源:发表于2019-06-29 16:06 被阅读0次

      为了进一步做好学校工作,结合学校发展实际,以精细化管理和新教育实验为抓手,在行动中落实,在坚持中发展,在探索中创新。逐步提升办学品位。

      从精细化管理上下功夫,从细节入手,完善学校管理制度,既要有纪律性,又要有人文关怀,严格落实,稳步推进,充分调动教师的积极性,创造性。

        合理制定学校各项工作计划,计划的制定要符合校情,紧密结合学校的发展规划,以系统完整的实施,助推学校发展目标的实现。

          加强教师队伍建设,打造一支有核心意识,凝聚力强,有相近的教育理念,有共同的教育理想,有热情,有激情,能行动,会坚持的教师队伍。

      以提高教育质量为核心,积极践行新教育实验,分析探索适合自己学校的行动抓手,做有实效的教育。

      进一步完善理想课堂建设,以课程内容为载体,处理好教与学的关系,从教学艺术入手,从师生生命互动的教学方法上下功夫,逐步提高课堂的有效性,提高师生的课堂幸福指数,进而构筑有生命力的理想课堂。

    以诗词文化为载体,做好书香校园的内涵建设。打造学校亮点,形成学校特色。

        把诗词吟唱与武术,舞蹈相结合,构建有自己特色文化的阳光体育。

        以诗词为载体,采用比赛展演等形式,开展每月一事活动,助推书香校园建设。

        以诗词为主体,以时间轴线,节日轴线,多题材编写自己的晨诵课程。从吟唱诗词,改写诗词,创作诗词,编演诗词等等,构建自己的诗词文化体系。

        开展每周一诗词活动,通过课堂学习,课外落实,课前展示等活动,使师生做到会读会写会评,书法课与诗词相互融合,以书写使书香更浓。

        以学生诗词学习成果为主题,提炼班名班歌班诗,构建教室文化,以师生共同生活,共同成长,激活教室的生命力,叙写每一个生命成长的故事。

     

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