由开学想到的

假期结束，学校幼儿园陆续开学。我也在考虑要送小宝去幼儿园，老来得女娇宠是必然的。这两天各种担忧，不停的指导，让她尽可能多的掌握些自理能力，不要给老师太多负担。

想起自己小时候没有上过幼儿园，到了上学的年纪，和同伴被各自的家长领着到学校报名，老师问家庭成份，我坦然的回答自己家是贫下中农出身。那老师很认真问我：“是贫民还是下中农？”我回答不出来，看着带我冒充家长去的姐姐，她在众人围观下也不说话，还是旁边有同村知根底的老师，悄悄给报名老师讲我家是地主成分，才把名报了。现在想起来，很感谢那位老师的仁厚。

那时我们朴实的父母都很尊重老师。他们几乎都真诚的对老师说过：“老师，这娃就交给你了，要是调皮不听话，你放心打！”那时在家长眼里，能体罚学生的老师才是负责任的好老师。学生挨打回家也不说，若是说了可能会再被父母打。

不知从什么时候起，老师成了危险的职业，不敢管，不让管，管了有风险，让大多数老师们将教书育人的职责慢慢只限制在了单纯的教上。更有老师无可奈何的说：现在的老师是戴着脚镣跳舞。

为什么会出现这样的情形，是和现在家长普遍对孩子娇纵有关？是老师素质整体下滑？还是现在的新闻网络夸大的报道所引导的后果？做为普通人的我无从知晓。

做为妈妈，我希望自己的孩子从幼儿园到大学都能遇到好老师，也希望自己的孩子成为尊敬师长的好学生，学生只有对老师有信赖，才能在学识的路上走的长远。

做为公众我也希望社会上所谓的潜规则，不要走进校园，让学子们都在公平公正的平台上，相信只要自己努力学习就会带来希望。也希望为了利益发声的媒体少些偏激的引导，还校园一方净土。

由开学想到的