思想启蒙之师
如果说医学院校八年教会我的是让我赖以生存的知识和技能，那么在这其中邂逅的一位非医学专业的老师，则教会了我如何思考，如何判断。称他为我的思想启蒙之师，实不为过。
初识老师是在大三上学期的马哲课上，受惯了社会主义思想政治教育的我对马克思主义的那一套有着本能的反感和叛逆，觉得那些都是胜利者编造出来愚民的谎言罢了。在这种叛逆心理下，我成为了他的学生。
叛逆归叛逆，课还是要听的，这也是我一贯的想法，不管什么课都要先去听一听，好听会认真听，不好听就凑合听，作为学生总得把学分拿到手。这一听不要紧，居然渐渐听上瘾了，也听出一些味道来了。老师不愧是北大哲学系出身，很好地贯彻了北大“思想自由、兼容并蓄”的精神，什么都敢讲，什么问题都喜欢拿来讨论一番。这在以专制见长，唯分数论英雄的我们学校的课堂里是极为罕见的，以至于同学们都说他是愤青，是马克思主义的叛徒。
我却喜欢的很，大概因为表面上看似乖巧的我实际上也是一个小小的叛徒，正好臭味相投。我喜欢他对于马哲这门学科理性冷静的剖析，可以敏锐地指出其一些逻辑上的悖论；喜欢他对于许多社会问题独到而深刻的认识和身为一个知识分子以天下为己任的责任感；喜欢他对于哲学最核心精神不遗余力的宣讲，力争让我们拥有对人生，对事情独立思考和判断的能力。最后一点也是我在他的哲学课上最大的收获，也是我认为的他作为一个老师最大价值之所在。
那时候，每周一次的马哲课是我不变的期待，是我紧张枯燥的医学学习之余的调剂。尽管这样，我也只是静静的听着，从未想着可以和老师交流一些什么，大概是潜意识里认为哲学问题本就不该是女孩子所应该思考的吧，加上性格原因，我也只是自己独自享受这份快乐。
偶然一次课后，我不知为何突发奇想给老师写了一封信，具体内容已记不太清，只记得大体写了一些自己上马哲课的体会和对他讲课的一些建议。信发出之后，马上有了回应。一周以后上完课，老师叫住了我，我颇为忐忑，担心可能是自己的言语唐突了老师，尽管我知道以他的风格应该是可以听得进去任何的建议和意见。
事实证明我的感觉是正确的，老师并未有任何的苛责，反而是非常坦诚地和我交流了一些自己的求学和人生经历。我才知道，原来老师也是来自于偏远的农村地区。最开始的学历不过是普通师范，在安徽一所偏远中学教书，但出于对哲学的热爱和对人生的追求，自考了本科，又考上了北大的研究生，这样才留在了北京，成为了一名高校老师。谈话结束，老师还送给了我几本哲学入门书籍，供我闲暇时间阅读。
此后，我便经常借机去老师家里看书。老师就住在我们学生公寓后面的青年教师公寓中，一间小小的一室一厅的房子，住着老师一家三口。给我印象最深刻的就是老师客厅里满满两个书柜的书，我每次去都会有收获，不是自己在那儿静静看书，就是听老师给我们讲书。师母也炒得一手好菜，我还经常看完书之后顺便留下来蹭顿饭。回忆起那时候的时光真感觉是像在家里一样的温暖。
除了哲学之外，老师还酷爱书法，写的一手漂亮的毛笔字，也要求自己的孩子每日练习书法。那种浓浓的墨香在当时的我看来真是一种沁人心脾的香气。彼时，师母还在北大念书，而老师的闺女也才刚刚上小学，一家人挤在非常狭小的空间里，生活压力是非常大的。但我却丝毫见不到老师脸上的愁容，对生活他永远是怀有乐观的态度，对自己永远充满信心。他的这种乐观积极的信念也影响了我，成为我当时克服生活困难，永远向前看，不悲观不气馁的重要精神来源！
大三上半学期结束之后，我们去到临床医院进行医学见习，不在校园里住了，去老师家里看书的机会少了。但我听说老师又开了一门逻辑学选修课，于是又偷偷跑回校园上老师的课，尽管最终因为时间原因，我并未能坚持修完这门课程，但逻辑学带给我的基本理念深深印在了我的脑子里，也成为我后来工作中非常得力的一件武器。许多同事评价我认为我逻辑能力强，应该大部分归功于老师以及他教授的这门选修课。
我在医院的学习越来越忙，而老师的工作也是越来越忙，我后来几乎每次回学校都只能见到师母她们，老师总是不在家。从师母的口中得知，老师教书的这点收入微薄，根本不够一家三口在京的生活，更别提买房子，给孩子提供更好的教育条件这些了。因此，为了给家人创造更好的生活条件，老师在业余时间创办了一家文创产品公司，主营书法字画，古物文玩之类的，但运营起来非常艰辛。
再后来我也毕业了，又去了另一家医院念研究生，所有的时间几乎都被占满了，哲学学习也被搁置。只是在后来间断的往来中，我能感觉到他和师母之间的隔阂，也能感觉到他们之间因为生活压力存在理念上的分歧，但我天真的认为这可能只是暂时的困难，他们一路从安徽老家走来，多少的困难都共同克服了。两人如今都已经留京任教了，生活越来越好，他们一家人也会越来越好的！
但事实证明，现实的压力往往会压倒精神的需求。从师母的朋友圈中我得知，老师和师母分开了。我曾经敬重和羡慕的他们终没有抵过岁月的摩擦，生活的压迫，留给我的只有无尽的唏嘘和惆怅。
时至今日，我也再也没有联系过他们，只把对他们的思念和祝福留在心里。也许他们分开之后会还会过得更好吧，也许他们还能够在各自的讲台上，继续将哲学的理念和独立思考的精神传播给更多的学生们！
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