职称晋升的余波一直未了。
我们填表的人才告一小段落,因为不知道报到市里去的十四个人,会有个什么样的结果。
而此事所引起的波动却在不断地扩大它的波纹。学校里简直成了准备各种各样的“课”的天下了。
先是迎接每年视导的课(寄希望于县教研室的慧眼识才,推荐个公开课什么的,也是有希望的)。
再是德育在每学科中有所体现的公开课。
还有自己录的课,基于新教材中的长课文,难课文的分片交流课。
不管是什么类型的课,要想冲出去,上出名堂来,可不是一件容易的是,那真是身心俱疲的大工程啊!
可怜这些被各种条条线线所捆绑的人啊,要经历多少不眠之夜,才能把这一章翻过去呀!
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